Приветствие. Создание атмосферы праздника и загадочности. Загадка о космосе, вводная беседа о значении космоса в жизни человека. Демонстрация короткого видеоролика о космосе (красивые кадры Земли из космоса, запуск ракеты и т.д.). Объявление темы урока и цели мероприятия. Акцент на том, что космос – это не только профессионалы, но и каждый из нас, своими мечтами, стремлениями и знаниями.

Рассказ о жизни и подвиге Ю.А. Гагарина. Презентация с фотографиями и видеоматериалами о его детстве, обучении, подготовке к полету и самом полете. Подчеркнуть мужество, отвагу и самоотверженность первого космонавта. Обсуждение значимости этого события для всего человечества. Подчеркнуть, что это был не только подвиг Гагарина, но и труд многих ученых, инженеров, рабочих.

Интеллектуальная игра-викторина, посвященная космосу, планетам Солнечной системы, достижениям космонавтики и биографии Ю.А. Гагарина. Форма проведения: командная работа. Задания различной сложности (вопросы, загадки, кроссворды). За правильные ответы команды получают баллы. Цель: проверка и закрепление полученных знаний в игровой форме.

Учащиеся делятся на группы и выполняют творческие задания на тему космоса: изготовление макетов ракет, планет, рисование космических пейзажей, создание поздравительных открыток для космонавтов. Предоставление материалов для творчества и свобода самовыражения. Цель: развитие воображения, творческих способностей и чувства прекрасного.

Ребята пишут небольшие письма будущим покорителям космоса, в которых делятся своими мечтами, надеждами и пожеланиями. Обсуждение того, каким они видят будущее космонавтики и роль человечества в освоении космического пространства. Подчеркивается важность техники безопасности и этических норм в космосе. Письма можно оформить и "отправить" в специально украшенную коробку.

Обсуждение результатов мероприятия, объявление победителей викторины и награждение участников творческого конкурса. Проведение рефлексии: «Что нового вы узнали?», «Что вам больше всего понравилось?», «Какие эмоции вы испытали?». В заключение – прослушивание песни о космосе и подведение итогов урока, акцентируя внимание на том, что «Космос – это мы» - это не просто слова, а призыв к исследованию, стремлению к новым знаниям и ответственности за будущее нашей планеты.