Приветствие участников, создание позитивной атмосферы. Представление темы и целей мероприятия. Краткое введение в тему доброты и ее важности в жизни человека. Можно начать с цитаты о доброте, например, «Доброта — это язык, который понимают все люди» (Кристиан Андерсен). Объяснение правил работы, акцент на уважительном отношении к мнению других.

Проведение мозгового штурма на тему “Что такое доброта?”. Запись всех предложений на ватмане. Обсуждение предложенных вариантов, выявление общих понятий и значимых ассоциаций. Важно подчеркнуть, что доброта проявляется в разных формах – помощи, заботе, участии, поддержке, милосердии и т.д. Подвести ребят к пониманию, что это не просто качество, а осознанный выбор.

Разделение участников на небольшие группы. Каждой группе предлагается карточка с ситуацией, требующей проявления доброты и милосердия (например, помощь пожилому человеку, защита слабого, утешение друга). Группы разыгрывают сценки, показывающие возможные варианты решения ситуации. Обсуждение разыгранных сцен, выявление наиболее эффективных и гуманных решений. Акцент на том, что не всегда легко быть добрым, но это всегда правильно.

На ватмане рисуется дерево без листьев. Участникам предлагается написать на бумажных листочках добрые пожелания, комплименты или добрые поступки, которые они совершили или планируют совершить. Эти листочки приклеиваются на дерево, образуя “Дерево доброты”. Обсуждение получившегося дерева, обсуждение идей и пожеланий. Подчеркивание того, что каждое доброе дело – это как листок на дереве, который делает его красивее и сильнее.

Организация дискуссии на тему “Как добрые поступки влияют на окружающий мир?”. Обсуждение примеров, когда доброта и милосердие меняли жизнь людей к лучшему. Подчеркивание того, что даже маленькое доброе дело может иметь большие последствия. Ответы на вопросы: Что значит быть добрым человеком? Как доброта меняет нас самих? Почему важно быть добрым?

Подведение итогов мероприятия. Выражение благодарности участникам за активное участие и проявленный интерес к теме. Напоминание о важности доброты в повседневной жизни. Проведение рефлексии: что нового узнали, что больше всего запомнилось, какие выводы сделали, как планируют применять полученные знания на практике.