Представление ведущего, объявление темы и правил игры. Формирование команд – 2-3 команды по 8-10 человек. Объяснение системы подсчета очков. Создание атмосферы соревнования и дружелюбия. Подчеркнуть важность не только победы, но и участия, командной работы и уважения к соперникам. Краткое вступление о значении географии в современном мире.

Командам предлагается серия коротких вопросов по географии на скорость. Вопросы охватывают базовые знания: столицы, реки, горы, моря, страны и т.д. Каждая правильная команда получает 1 очко. Цель разминки – активизировать имеющиеся знания и настроить участников на активную работу. Пример вопроса: “Какая столица Франции?” или “Назовите самую длинную реку в мире.”

Командам поочередно задаются вопросы о странах и их столицах. Вопросы могут быть как прямыми (название страны - столица), так и косвенными (описание страны - название столицы). За каждый правильный ответ команда получает 2 очка. Можно использовать интерактивную карту, на которой участники должны указать на карте нужную страну или столицу. Вариант: фотографии достопримечательностей, по которым нужно определить город или страну.

Этот этап посвящен знанию природных зон и климатических поясов Земли. Командам предлагаются задания, требующие описания природных зон (особенности флоры и фауны, климата) или определения климатической зоны по описанию. Задания могут быть представлены в форме вопросов, иллюстраций или видеофрагментов. За правильный ответ - 3 очка. Можно включить задания на установление соответствия (природная зона - характерные животные или растения).

В этом этапе команды проверяют свои знания об истории географических открытий и известных путешественниках. Вопросы могут касаться дат, маршрутов, целей экспедиций. Можно использовать отрывки из дневников путешественников или их биографические данные. За каждый правильный ответ – 2 очка. Например: “Кто первым совершил кругосветное путешествие?” или “Каким образом Христофор Колумб достиг Америки?”

Командам предлагается задание на ориентирование на местности по карте или плану. Можно использовать упрощенные карты с обозначенными ориентирами. Задача – определить маршрут, расстояние между объектами или определить местоположение по координатам. За правильное выполнение – 3 очка. Например, найти на карте путь от Москвы до Санкт-Петербурга и определить расстояние.

Подсчет очков и объявление победителей. Награждение команды-победителя призами и грамотами. Поздравление всех участников с успешным завершением игры. Слова благодарности за активное участие и проявленный интерес к географии. Небольшая рефлексия – что нового узнали, что понравилось больше всего.