Приветствие участников и жюри, объявление целей и правил игры. Формирование двух команд. Создание позитивной атмосферы и настроя на работу. Краткое вступительное слово о значении творчества И.А. Крылова в русской литературе и культуре. Подчеркнуть актуальность басен и их значение для современного мира. Подготовка аудитории к погружению в мир басен, где животные разговаривают, а ситуации учат мудрости.

Вопросы о жизни и творчестве И.А. Крылова. Вопросы могут касаться детства, образования, начала литературной деятельности, создания басен, признания и значимости его творчества. Ответы оцениваются жюри. Этап направлен на проверку знаний учащихся о биографии писателя и его вкладе в русскую литературу. Желательно использовать визуальные материалы (фотографии, иллюстрации) для создания более наглядной картины жизни Крылова.

Ведущий зачитывает отрывки из басен, а командам необходимо угадать название басни. В отрывках может быть использован необычный стиль чтения, имитирующий персонажей басни. Баллы начисляются за правильно названную басню. Данный этап способствует развитию внимательности, памяти и умения выделять ключевые детали в тексте. Может быть организована небольшая инсценировка фрагмента басни после отгадывания названия.

Представление заранее подготовленных учащимися инсценировок известных басен. Инсценировки должны быть яркими, выразительными и передавать основную идею басни. Оценивается артистизм, соответствие тексту басни и оригинальность постановки. Этот этап способствует развитию творческих способностей, умения работать в команде и публичного выступления. Важно, чтобы инсценировки были динамичными и привлекали внимание аудитории.

Командам предлагается басней, не называя ее название, и необходимо сформулировать моральный вывод. Оценивается точность, лаконичность и оригинальность вывода. Этот этап направлен на развитие умения анализировать басенный сюжет и понимать его главную идею. Ведущий комментирует ответы, уточняя, насколько они соотносятся с истинным смыслом басни. Обсуждение моральных уроков, которые можно извлечь из басен.

Командам предлагается придумать краткую басню в современном стиле, используя животных или предметы как персонажей. Оценивается оригинальность идеи, остроумие и соблюдение структуры басни (завязка, развитие сюжета, мораль). Данный этап способствует развитию творческого мышления, умения адаптировать классические формы к современным реалиям и выражать свои мысли в поэтической форме. Представленные басни обсуждаются и оцениваются жюри.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команды-победителя дипломами и призами. Благодарность всем участникам за активное участие и проявленную заинтересованность. Выражение надежды на дальнейшее чтение и изучение творчества И.А. Крылова. Заключительное слово о значении басен в формировании нравственных ценностей.