Приветствие участников. Краткий рассказ об истории настольных игр, их разнообразии и пользе для развития. Обсуждение роли настольных игр в формировании личности. Демонстрация различных настольных игр, представленных на мероприятии. Акцентируется внимание на социальной значимости и образовательном потенциале настольных игр. Подчеркивается важность соблюдения правил и уважительного отношения к соперникам.

Выбор нескольких настольных игр (2-3) для подробного изучения правил. Организация демонстрации правил инструктором или более опытными участниками. Разъяснение основных понятий, терминов и стратегий каждой игры. Участникам предоставляется возможность задавать вопросы и уточнять детали. Практическая отработка основных действий и правил на примере пробных партий.

Разделение участников на группы по 4-6 человек. Каждая группа выбирает одну из изученных игр и начинает играть под наблюдением инструктора. Инструктор оказывает помощь и поддержку участникам, отвечает на вопросы и контролирует соблюдение правил. Поощряется взаимопомощь и обмен опытом между участниками. Наблюдение за динамикой игры и выявление проблемных моментов.

Организация небольшого турнира по одной или нескольким выбранным играм. Проведение нескольких раундов соревнований с определением победителей. Подведение промежуточных итогов и награждение победителей каждого раунда. Создание соревновательной атмосферы и стимулирование участников к активному участию. Фиксирование результатов турнира и подготовка к определению общего победителя.

Обсуждение впечатлений от игры, трудностей, возникших в процессе, и способов их преодоления. Анализ стратегий, использованных участниками. Выделение ключевых моментов, которые привели к победе или поражению. Обмен опытом и советами между участниками. Подведение итогов турнира и награждение общего победителя.