Приветствие участников, объявление темы и правил мероприятия. Краткое введение, создание позитивной атмосферы. Настрой на активную и плодотворную работу. Определение двух команд, выбор капитанов. Объяснение мотивации и системы оценивания, проговаривание критериев победы. Подчеркивание значимости командной работы и взаимоподдержки.

Командам предлагаются загадки о животных. За правильный ответ – балл. Загадки должны быть подобраны с учетом возраста и знаний учащихся. Разминка направлена на активацию познавательной деятельности и создание дружелюбной атмосферы. Вопросы нацелены на проверку имеющихся знаний о животных и их характеристиках. Варианты вопросов: по внешним признакам, по местам обитания, по повадкам.

Каждой команде выдаются карточки с изображениями различных растений и животных. Задача команд – составить правильную пищевую цепочку, расположив карточки в нужном порядке. Оценивается правильность и скорость выполнения задания. Конкурс направлен на понимание взаимосвязей между организмами в экосистеме и значения каждого звена в пищевой цепи. Подчеркивается важность баланса в природе и последствия нарушения пищевых цепочек.

Командам задаются вопросы о животных, их повадках, особенностях, местах обитания. Вопросы должны быть разнообразными и интересными, охватывать разные группы животных. Подготовка вопросов должна учитывать уровень знаний учеников. Например: 'Какое самое быстрое животное?', 'Какое животное может менять цвет?', 'Где обитает белый медведь?'. Оценивается правильность и скорость ответов.

Команды получают задание – подготовить короткое творческое представление о любимом животном (рассказ, стих, рисунок, пантомима). Представление оценивается по оригинальности, содержанию и артистизму. Этот этап направлен на развитие творческих способностей учащихся, проявление их интереса к животным, и умения выражать свои мысли и чувства. Особое внимание уделяется экологическому содержанию представлений.

Подсчет баллов, объявление победителей и вручение призов. Поздравление участников, подчеркивание важности полученных знаний и необходимости бережного отношения к природе. Благодарность всем участникам за активное участие и проявленный интерес. Обобщение результатов мероприятия и акцентирование внимания на ключевых моментах.