Организационный момент. Приветствие участников и гостей. Объяснение правил игры Jeopardy! – условно пять категорий вопросов, общая стоимость вопросов возрастает в зависимости от сложности. Акцент на важность командной работы и уважительного отношения друг к другу. Разделение класса на несколько команд (количество зависит от размера класса, оптимально 3-4 команды). Краткий инструктаж по использованию колокольчиков/сигналов для ответа.

Игровой процесс: команды поочередно выбирают категорию и стоимость вопроса. Ведущий зачитывает вопрос, команда имеет ограниченное время для обсуждения и ответа. За правильный ответ команда получает соответствующее количество очков, за неправильный – очки вычитаются. Ведущий следит за соблюдением правил и подсчетом очков. Вопросы разнообразны по сложности и охватывают разные школьные предметы (например: математика, русский язык, история, биология, география). Важно чередовать сложные и простые вопросы.

В течение первого раунда в каждой игре Jeopardy! есть «Daily Double». Это скрытый вопрос, который может появиться на любой категории. Команда, выбравшая «Daily Double», получает возможность делать ставку на свой ответ. Эта ставка добавляется или вычитается из их общего счета в зависимости от правильности ответа. Элемент неожиданности и риска увеличивает вовлеченность и азарт.

После первого раунда подводятся промежуточные итоги. Команды, набравшие наибольшее количество очков, переходят во второй раунд. Финальный вопрос зачитывается всем командам одновременно. Команды пишут свои ответы на бумаге в течение определенного времени. После этого ответы зачитываются и оцениваются. Задача финального раунда - проверить умение обобщать и анализировать информацию.

Подсчет окончательных результатов игры. Объявление команды-победителя. Награждение победителей памятными призами. По словам ведущего, акцент делается на участии, а не только на победе. Благодарность всем командам за активное участие и хорошее настроение. Подчеркивается, что цель игры – не только проверка знаний, но и получение удовольствия от процесса обучения.

Краткое обсуждение с участниками, что им понравилось в игре, какие вопросы показались наиболее сложными или интересными. Предложение высказать свои пожелания по улучшению мероприятия в будущем. Независимый сбор отзывов и предложений для дальнейшего развития внеклассной работы. Можно использовать короткую анкету или устную форму опроса после завершения мероприятия. Важно продемонстрировать, что мнение учащихся учитывается.