Приветствие участников. Объявление темы и целей мероприятия. Краткий рассказ об истории Конституции Республики Алтай, ее значении для республики. Создание мотивирующей атмосферы и представление правил игры-путешествия. На экране – слайд с государственной символикой Республики Алтай, сопровождаемый гимном РА. Подчеркивается важность знания своих прав и обязанностей, закрепленных в Конституции.

Команды отвечают на вопросы, связанные с государственными символами Республики Алтай (герб, флаг, гимн). Вопросы могут быть как прямыми (например, «Какие цвета изображены на флаге РА?»), так и требующими развернутого ответа (например, «Каково символическое значение герба Республики Алтай?»). Используется презентация с изображениями символов и возможностью их интерактивного изучения. За правильные ответы начисляются баллы.

На этом этапе командам предлагается решить правовые кейсы, основанные на реальных жизненных ситуациях, связанных с конституционными правами и свободами граждан Республики Алтай. Например, ситуация с правом на образование, свободой слова, правом на труд. Команды анализируют ситуацию, определяют нарушенные права, и предлагают способы их защиты. Каждый кейс сопровождается обсуждением и вынесением общего решения.

Участники отвечают на вопросы о структуре и функциях органов государственной власти Республики Алтай (Государственное Собрание – Парламент, Правительство, глава Республики). Можно использовать викторину с вопросами о полномочиях каждого органа, процедурах принятия законов, и порядке назначения должностных лиц. На экране демонстрируется схема структуры органов власти РА.

Команды получают карточки с ситуациями, в которых необходимо определить, какие конституционные обязанности должен выполнить гражданин (например, обязанность защищать Отецтво, соблюдать законы, платить законно установленные налоги, заботиться о природе). Обсуждение каждой ситуации происходит с привлечением текста Конституции РА. Акцент делается на связи прав и обязанностей.

Подведение итогов игры. Объявление победителей и награждение призами. Проведение рефлексии – обсуждение наиболее интересных и запоминающихся моментов мероприятия. Заключительное слово учителя о значении Конституции Республики Алтай для каждого жителя республики и призыв к активному участию в жизни своей малой родины.

Создание слоганов или плакатов, отражающих основные идеи Конституции Республики Алтай. Участники могут проявить свои творческие способности и визуально представить свое понимание конституционных ценностей. Лучшие работы демонстрируются и награждаются.