Приветствие участников, объявление темы и правил эстафеты. Краткий вводный рассказ о космосе и его исследовании, подчеркивающий важность командной работы и взаимопомощи. Можно показать короткий видеоролик о космосе, чтобы создать атмосферу. Деление участников на команды (желательно 3-4 команды) и выбор названия и девиза для каждой команды. Вручение бейджей с космической символикой.

Первый этап эстафеты – прохождение полосы препятствий, символизирующей путешествие к звездам. Участники должны преодолеть препятствия (например, обручи, конусы, «метеоритные дожди» - смятые газеты) и добраться до «космического корабля» (обозначенного место). Оценивается скорость и ловкость команды. Музыкальное сопровождение создает динамичную атмосферу.

Второй этап – интеллектуальная викторина, посвященная истории космонавтики, планетам Солнечной системы, знаменитым космонавтам и космическим технологиям. Команды по очереди отвечают на вопросы, за каждый правильный ответ начисляются баллы. Вопросы должны быть адаптированы к возрасту участников и охватывать различные аспекты космической тематики. Используются как устные, так и письменные вопросы.

Третий этап – творческое задание, требующее от участников проявить изобретательность и фантазию. Каждая команда получает необходимые материалы (бумага, картон, скотч) и должна за определенное время построить модель ракеты. Оценивается не только внешний вид, но и устойчивость конструкции и оригинальность идеи. Важно стимулировать командную работу и творческий подход.

Четвертый этап – эстафета, в которой участники должны собрать из разбросанных деталей (например, картонных элементов, конструктора) модель спутника. Каждый член команды выполняет определенный этап сборки, передавая эстафету следующему участнику. Оценивается скорость, точность и слаженность работы команды. Это развивает навыки координации и распределения обязанностей.

Подсчет баллов, объявление победителей и вручение призов (например, космические сувениры, книги о космосе, грамоты). Поздравление всех участников с успешным прохождением эстафеты. Организаторы заключают мероприятие воодушевляющим словом о важности познания космоса и о будущих открытиях.

Проведение короткого обсуждения с участниками: Что понравилось больше всего? Какие задания были самыми сложными? Что нового узнали? Предложение высказать свои пожелания и предложения по улучшению мероприятия. Этот этап направлен на закрепление полученных знаний и формирование положительных впечатлений.