Приветствие. Краткое вступительное слово учителя о значении космоса в жизни человека и о важности изучения истории космонавтики. Показ короткого видеоролика о Земле из космоса. Подчеркнуть связь между освоением космоса и развитием технологий, влияющих на повседневную жизнь. Акцентировать внимание на том, что изучение космоса – это не только научные достижения, но и пример мужества, самоотверженности, стремления к неизведанному.

Презентация, посвященная первым шагам советской космонавтики: создание первых ракет, подготовка космонавтов, полет Юрия Гагарина. Рассказ о конструкторском бюро С.П. Королева и его роли в освоении космоса. Важно акцентировать внимание на сложности и опасности первых космических полётов, на героизме первого отряда космонавтов. Использование фотографий и видеохроники.

Рассказ о выдающихся летчиках-космонавтах СССР: Герман Титов, Валентина Терешкова, Алексей Леонов, Павел Попович и другие. Представление коротких биографий, рассказы об их подвигах и вкладе в развитие космонавтики. Использование цитат космонавтов. Подчеркнуть роль каждого космонавта в развитии советской космической программы и научного прогресса. Рассказ о тренировках космонавтов, их психологической и физической подготовке.

Интерактивная игра-квиз, состоящая из вопросов по истории космонавтики, биографиям космонавтов, космической технике и т.д. Вопросы могут быть как простые, так и сложные, требующие логического мышления и знания фактов. Формат игры – командный. За правильные ответы командам начисляются баллы. Цель квиза – закрепить полученные знания в увлекательной форме и стимулировать интерес к дальнейшему изучению космонавтики.

Практическое задание – создание рисунков или небольшой поделки на космическую тематику. Участникам предлагается изобразить своего собственного космонавта, космический корабль, планету или просто сцену из космического полета. Предоставление материалов для творчества (карточки, карандаши, фломастеры). Цель – развитие творческих способностей и фантазии школьников, а также закрепление полученных знаний в наглядной форме.

Оглашение результатов квиза. Награждение победителей. Обсуждение мероприятия, обмен впечатлениями. Рефлексия: Что нового узнали? Что больше всего запомнилось? Что понравилось? Какие вопросы остались? Подведение итогов: подчёркивание значимости темы и важности сохранения памяти о героях космоса.