Приветствие участников, представление жюри и правил игры. Мотивационная речь о важности русского языка и литературы. Создание позитивной атмосферы и настрой на успешное участие в марафоне. Объявление темы и общей цели мероприятия. Представление команд – девизы и названия.

Команды получают карточки с заданиями на знание правил правописания: исправление ошибок в словах, расстановка пропущенных знаков препинания, написание слов с безударными гласными и т.д. За каждый правильный ответ – баллы. Акцент на наиболее сложные и часто встречающиеся орфографические ошибки, а также на их объяснение.

Задания на знание лексического значения слов, синонимов, антонимов, омонимов, фразеологизмов. Нужно подобрать наиболее подходящее слово по контексту, объяснить значение фразеологизма, составить предложение с данным словом. Приветствуется творческий подход и использование юмора.

Вопросы по биографиям писателей и поэтов, содержанию литературных произведений, определению жанров и направлений, характеристике персонажей. Форма – викторина, творческое задание (например, продолжить фразу из известного произведения). Задания подобраны с учетом возраста и литературной программы.

Творческое задание: составить небольшую сказку или стихотворение на заданную тему, используя определённые слова или выражения. Оценивается оригинальность, креативность, грамотность. Задание направлено на развитие воображения, речи и умения выражать свои мысли.

Подсчёт баллов, объявление победителей и награждение призами. Поздравление всех участников с успешным прохождением лингвистического марафона. Отметить наиболее активных и проявивших себя участников в отдельных конкурсах. Вручение памятных сувениров.

Открытая дискуссия: что понравилось, что было сложным, какие новые знания получили. Предложения по улучшению подобных мероприятий в будущем. Заключительное слово учителя, подчёркивающее важность русского языка и литературы в жизни каждого человека.