Вступительное слово учителя о Мари-Элен Лефур и мире Мартофлёра. Краткий рассказ о круге единорогов, их особенностях и ценностях. Можно использовать презентацию с иллюстрациями из книг. Цель – погрузить участников в атмосферу сказки и вызвать интерес к предстоящему квесту. Подготовка к ролевому погружению, объяснение правил игры и распределение ролей (например, Хранитель Круга, Друид, Лучник и т.д. - количество ролей зависит от числа участников). Небольшое упражнение на знакомство и взаимодействие, чтобы участники лучше узнали друг друга.

Участники делятся на команды и получают первую головоломку, связанную с символами и знаками единорогов. Задача требует логического мышления и умения работать в команде. Подсказки могут быть спрятаны в цитатах из книг Лефур. Например, задание на расшифровку сообщения, написанного с использованием алфавита единорогов. Успешное решение головоломки открывает доступ к следующему этапу квеста – получению подсказки о месте, где спрятан магический предмет.

Командам предлагается создать символ своего рода единорогов, используя предложенные материалы (цветная бумага, карандаши, фломастеры, блестки). Задача направлена на развитие творческого мышления и воображения. Важно, чтобы символ отражал ценности и особенности их рода единорогов. Представление работы каждой команды с объяснением символики. Оценивается оригинальность, эстетика и соответствие выбранной тематике. Это задание помогает участникам раскрыть свой творческий потенциал и научиться выражать свои мысли через искусство.

Основываясь на подсказках, полученных на предыдущих этапах, командам предстоит найти спрятанный «магический предмет» (например, амулет дружбы). Это элемент квеста, требующий внимательности и сообразительности. Подсказки могут быть зашифрованы в загадках или ребусах, связанных с миром Мартофлёра. Поиск может проходить в актовом зале или заранее подготовленном пространстве, имитирующем волшебный лес. Успешный поиск предмета демонстрирует умение участников работать в команде и применять полученные знания.

Каждая команда придумывает и записывает короткое заклинание дружбы, вдохновленное миром Мартофлёра. Заклинание должно отражать ценности, которые они усвоили во время квеста, такие как верность, взаимопомощь и уважение. Представление заклинаний каждой команды. Затем все заклинания объединяются в единое «заклинание дружбы», которое произносится хором, символизируя силу единства и взаимопонимания. Это задание способствует закреплению полученных знаний и воспитанию позитивных ценностей.

Проведение рефлексии: обмен впечатлениями, обсуждение наиболее интересных моментов, размышления о том, что нового они узнали о себе и других. Подведение итогов квеста и объявление победителей (если предусмотрено соревновательный элемент). Награждение участников памятными призами или дипломами. Заключительное слово учителя о важности дружбы, взаимопомощи и верности. Подчеркивание того, что настоящая магия существует в мире человеческих отношений.