Приветствие участников, объявление темы мероприятия и его целей. Краткая вводная беседа о роли металлов в истории человечества и современной жизни. Демонстрация слайдов презентации с изображениями различных металлов и изделий из них. Акцент на важность изучения свойств металлов для развития технологий и промышленности. Создание атмосферы заинтересованности и вовлеченности в предстоящую игру.

Участники делятся на команды по 4-5 человек. Объяснение правил игры-квеста, выдача первого задания (подсказки). Подчеркивается важность сотрудничества и взаимопомощи в командах. Каждая команда получает карту-схему маршрута квеста, на которой обозначены контрольные пункты с задачами. Определение критериев оценки результатов команд.

Команды выполняют задания, связанные с историей открытия и использования металлов. Задания могут включать ответы на вопросы викторины, решение кроссвордов, расшифровку ребусов. Например: "Какое металлическое орудие труда было изобретено в эпоху неолита?", "Кто открыл железо?". За правильные ответы команда получает фрагмент кода или ключ к следующему этапу квеста.

На этом этапе участникам предлагается провести простые эксперименты, демонстрирующие свойства металлов (магнитные, электропроводные, теплопроводные, пластичность, ковкость). Например: проверка металлов на взаимодействие с магнитом, сравнение теплопроводности различных металлов, исследование пластичности металлов путем их деформации. На основе результатов экспериментов команды должны сделать выводы и ответить на вопросы.

Задания этого этапа направлены на выявление знаний о применении металлов в быту и промышленности. Команды должны определить, какие металлы используются при изготовлении различных предметов (например, посуды, инструментов, транспортных средств). Предлагается найти примеры использования металлов в архитектуре, медицине, электронике и других сферах человеческой деятельности. Формат заданий: головоломки, загадки, практические задания.

Подсчет баллов, определение победителей. Награждение команд-победительниц дипломами и призами. Обсуждение наиболее интересных моментов игры и полученных знаний. Выводы о важности металлов для развития цивилизации. Поощрение активного участия всех команд.

Проведение рефлексии в виде блиц-опроса: Что нового узнали на мероприятии? Что больше всего понравилось? Что было самым сложным? Участникам предлагается поделиться своими впечатлениями и предложениями по улучшению подобных мероприятий в будущем. Итоги рефлексии будут учтены при планировании следующих активностей.