Приветствие участников и гостей. Объявление правил конкурса, представления жюри. Объяснение критериев оценивания номеров (креативность, оригинальность, артистизм, соответствие регламенту). Проверка работоспособности оборудования, музыкального сопровождения, настройка микрофонов, краткий инструктаж по технике безопасности на сцене. Разминка-игра на раскрепощение участников, например, скороговорки или короткие импровизации.

Выступление первых 5-7 участников. Жюри оценивает номера по заранее установленным критериям. Между выступлениями ведущий поддерживает атмосферу, рассказывает интересные факты о талантах, проводит небольшие конкурсы или викторины для зрителей. Зрителям предлагается поддержать выступающих аплодисментами и криками поддержки. Поощряется разнообразие жанров и направлений.

Выступление творческого коллектива школы или приглашенных артистов. Создание приятной музыкальной атмосферы, позволяющей участникам и зрителям отдохнуть и настроиться на продолжение конкурса. Во время паузы можно организовать небольшую фотосессию или провести интерактивную игру с аудиторией, например, угадай мелодию.

Выступление следующих 5-7 участников. Аналогично первому блоку выступлений, жюри оценивает номера, ведущий поддерживает атмосферу. Особое внимание уделяется оригинальности и артистизму номеров. Ведущий комментирует выступления, подчеркивая сильные стороны каждого участника.

Жюри подводит итоги конкурса, объявляет победителей в различных номинациях (например, «Лучший вокал», «Лучший танец», «Самый оригинальный номер»). Вручение призов и дипломов победителям и участникам. Благодарность участникам, жюри и организаторам мероприятия. Победителям предлагается возможность выступить на школьном концерте или другом общешкольном мероприятии.

Проведение рефлексии: вопросы участникам о впечатлениях от участия в конкурсе. Обсуждение трудностей и успехов. Выводы о важности развития творческих способностей и навыков самовыражения. Завершение мероприятия – благодарность зрителям, объявление о будущих мероприятиях, прощание.