Организационные вопросы, приветствие участников, объявление темы и целей мероприятия, деление на команды (по 4-5 человек). Создание позитивной атмосферы, стимулирование интереса к теме. Краткое вступление о важности изучения птиц и их роли в экосистеме. Объяснение правил игры и критериев оценки.

Викторина, состоящая из вопросов различной сложности о внешнем виде, образе жизни, питании и среде обитания птиц. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Формат вопросов: классические, с картинками, с аудиозаписями голосов птиц. Цель – активизировать имеющиеся знания участников и создать соревновательный дух.

Командам предлагается прочитать небольшие тексты о необычных фактах из жизни птиц (например, брачные танцы, строительство гнёзд, миграции) и ответить на вопросы по содержанию. Возможно использование иллюстраций или видеоматериалов. Задание направлено на развитие внимания, памяти и умения анализировать информацию.

Командам предлагается изобразить несуществующую птицу, описать её внешний вид, повадки и среду обитания. Использование бумаги, карандашей, фломастеров. Проявление фантазии, творческого мышления и умения работать в команде. Презентация работ каждой командой с кратким рассказом о своём

Игра-квест, в ходе которой командам предстоит решить экологические задачи, связанные с охраной птиц и их среды обитания. Примеры задач: «Как помочь птицам зимой?», «Что делать, если вы нашли птенца?», «Как правильно организовать кормушку?». Развитие экологического мышления и умения применять полученные знания на практике.

Подсчет баллов, объявление победителей и вручение призов. Позитивная оценка работы всех команд и участников. Благодарность за активное участие. Краткое резюме основных моментов мероприятия.

Проведение рефлексии с помощью вопросов: «Что нового вы узнали на мероприятии?», «Что вам больше всего понравилось?», «Что бы вы хотели изменить или дополнить?». Завершение мероприятия, благодарность за внимание и прощание.