Приветствие участников, объявление темы и правил игры. Формирование команд (например, два капитана выбирают участников по очереди). Объяснение правил проведения игры, напоминание о необходимости соблюдения дисциплины и уважения к соперникам. Мотивация участников к активному участию и победе. Краткое объяснение истории игры 'Морской бой' и ее адаптации для развития речи.

Проводится небольшая разминка для активизации словарного запаса. Ведущий называет букву, а команды по очереди называют слова, начинающиеся на эту букву. Время на обдумывание ограничено. За каждое названное слово команда получает 1 балл. Цель – быстро вспомнить как можно больше слов и подготовиться к основному этапу игры. Можно использовать тему, чтобы сузить поиск слов (например, животные, города, профессии).

Команды очерчивают на листе бумаги игровое поле «Морской бой» (сетка 10х10). На каждую клетку игрового поля они мысленно располагают "корабли", определяя их количество и положение. Команды поочередно "атакуют", называя букву и цифру (например, A5). Если в этой клетке есть "корабль" (слово, начинающееся на указанную букву), то команда-противник должна быстро назвать слово на эту букву. Если слово названо, то "корабль" считается "подбитым". Если слово не названо, право хода переходит к другой команде. Побеждает команда, первая "подбившая" все "корабли" противника.

Каждой команде предлагается придумать небольшую историю (или стихотворение) используя ограниченный набор слов, названных ведущим. Слова могут быть сложными или необычными, чтобы стимулировать творческое мышление. Оценивается оригинальность, связность и грамматическая правильность рассказа. Это этап направлен на развитие фантазии и умения выражать свои мысли.

Подсчет баллов, объявление победителей и вручение призов. Обсуждение самых интересных моментов игры и трудностей, с которыми столкнулись команды. Похвала участникам за активное участие и командный дух. Рефлексия: что нового узнали, что понравилось, что можно было бы улучшить.