Приветствие участников, проверка готовности к мероприятию. Создание позитивной атмосферы и мотивации к активному участию. Объявление темы и целей мероприятия. Формирование правил поведения и сотрудничества.

Презентация об истории швейного дела. Рассказ о первых инструментах, материалах и технологиях изготовления одежды. Зарождение профессии швеи и ее эволюция. Влияние исторических событий на развитие моды и текстильной промышленности. Подчеркнуть роль швей в разные эпохи.

Обсуждение различных специализаций в швейном деле (портной, швея-модельер, вышивальщица, мастер по ремонту одежды и т.д.). Описание рабочих обязанностей, необходимых навыков и качеств. Обзор современных швейных технологий и оборудования. Роль профессии швеи в моде, дизайне, театре, кино и повседневной жизни. Демонстрация современных трендов и инноваций.

Практическая демонстрация основных приемов ручного шитья: как правильно держать иголку, вдевать нитку, делать стежки. Обучение простым швам (вперед иголку, наметочный шов). Изготовление небольшой поделки из лоскутов ткани (например, мягкая игрушка, брелок, аппликация). Индивидуальная помощь участникам в процессе работы.

Игра-викторина, в которой участникам предлагается угадать, какая профессия связана с определенным инструментом, материалом или этапом изготовления одежды. Вопросы могут быть как простыми (например, «Что такое игла?», «Для чего нужна выкройка?»), так и более сложными, требующими знания специфических терминов и технологий. Использование мультимедийной презентации для визуализации вопросов и ответов.

Обсуждение полученных знаний и впечатлений. Ответы на вопросы участников. Подчеркивание важности профессии швеи и ее роли в современном мире. Поощрение участников за активное участие и творчество. Проведение рефлексии с использованием метода «Светофор».

Благодарность участникам за участие и проявленный интерес. Выдача памятных сувениров или небольших изделий, изготовленных своими руками на мастер-классе. Распространение информации о кружках и секциях, связанных с швейным делом.