Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цель мероприятия. Объясняет правила участия в мозговом штурме, делит участников на команды (3-4 команды). Подчеркивается важность командной работы и творческого подхода. Проводится краткий инструктаж по технике безопасности и правилам поведения в актовом зале. Создается позитивная атмосфера и настраиваются участники на активную работу.

Ведущий демонстрирует презентацию, содержащую информацию об истории спорта в городе Черикове, его развитии, наиболее значимых спортивных сооружениях и событиях. Особое внимание уделяется первым спортсменам, внесшим значительный вклад в развитие спорта в регионе. Это необходимо для создания контекста и подготовки участников к дальнейшей работе. Презентация должна быть визуально привлекательной и содержать интересные факты.

Командам предлагается несколько тематических вопросов, связанных со спортсменами города Черикова. Например: «Назовите известных спортсменов, представляющих наш город». «Какие виды спорта наиболее развиты в Черикове?» «Какие достижения наших спортсменов вы знаете?» Командам дается определенное время (5-7 минут) на генерирование идей, которые записываются на листах. Ведущий контролирует время и оказывает помощь при необходимости, направляя ход мысли участников и стимулируя их активность.

Каждая команда представляет результаты своего мозгового штурма. Ведущий модерирует обсуждение ответов, поощряет участников за оригинальные идеи и дополняет информацию, если это необходимо. Уделяется внимание как правильным ответам, так и интересным предположениям. Происходит обмен мнениями и опытом между командами. Создается общая картина знаний о спортсменах Черикова.

Ведущий подводит итоги мероприятия, выделяет наиболее активные команды и участников. Объявляет победителей мозгового штурма и награждает их призами. Выражает благодарность всем за участие и активную работу. Подчеркивается важность знаний о спортивной истории города и мотивация к занятиям спортом. В заключение можно организовать небольшую фотосессию на память о мероприятии.

Ведущий предлагает участникам поделиться своими впечатлениями от мероприятия. Задает вопросы: «Что нового вы узнали сегодня?» «Что вам больше всего понравилось?» «Как вы считаете, что можно улучшить в следующий раз?» Ответы участников фиксируются для анализа и использования при планировании будущих мероприятий. Особое внимание уделяется позитивным отзывам и предложениям.