Приветствие участников, объявление темы мероприятия. Краткое объяснение правил ролевой игры и конкурсных заданий. Создание позитивной атмосферы и мотивации к участию. Акцентирование внимания на том, что задача – не просто имитация, а создание убедительного образа, передающего характер и достижения выбранного героя. Участники делятся своими ожиданиями от мероприятия.

Разделение участников на команды (по 3-5 человек). Каждая команда выбирает историческую личность или деятеля культуры для представления в виде восковой фигуры. Предоставление списка предлагаемых персонажей, а также возможность предложить свои варианты (с одобрения ведущего). Обсуждение в командах, кто какого персонажа будет изображать. Важно учесть интересы и способности каждого участника.

Работа команд над созданием «восковых фигур». Изготовление костюмов и реквизита из имеющихся материалов. Подготовка кратких презентаций о выбранных персонажах (интересные факты, достижения, влияние на историю). Важно, чтобы команды проявили творческий подход и использовали доступные ресурсы. Предоставление консультаций и помощи со стороны ведущих при необходимости.

Каждая команда проводит репетицию своего выступления. Отработка позы, мимики и жестов. Уточнение сценария презентации. Проверка готовности костюмов и реквизита. Убедиться, что все участники команды знают свою роль и задачу. Последние штрихи и корректировки.

Выступление каждой команды перед аудиторией. Команда представляет свою «восковую фигуру», рассказывая о жизни и достижениях выбранного персонажа. Важно создать атмосферу музея и пригласить зрителей к осмотру экспонатов. Участники должны демонстрировать уверенность и знания о своем герое.

Оценка представленных «восковых фигур» компетентным жюри (учителя, старшеклассники). Критерии оценки: соответствие образу, креативность, качество презентации, командная работа. Объявление победителей и награждение. Поощрение всех участников за проявленный интерес и творчество.