Ведущий приветствует участников, объявляет тему мероприятия и его цели. Кратко рассказывает о взаимосвязи музыки и географии, подчеркивая, что музыка является неотъемлемой частью культуры каждого народа, которая формируется под влиянием географических условий. Объясняет правила игры-конкурса и делит участников на команды. Создание позитивной атмосферы и настрой на активную работу.

Командам предлагается прослушать отрывки народной музыки разных стран (Африка, Азия, Европа, Америка, Австралия). Задача – определить страну (или континент) происхождения мелодии. За правильный ответ начисляются баллы. Ведущий предоставляет краткую информацию о стране, ее географических особенностях и музыкальных традициях. Акцент делается на разнообразии музыкальных инструментов и стилей.

Командам предлагается разгадать кроссворд, вопросы которого связаны со столицами стран, реками, горами и другими географическими объектами, упомянутыми в предыдущем этапе (или связанных с музыкальными культурами). Этот этап направлен на закрепление географических знаний и умения применять их в контексте музыкальной информации. Предусмотрена помощь для команд, испытывающих затруднения.

На экране демонстрируется карта мира. Ведущий называет страну, а командам необходимо как можно быстрее указать ее на карте. Затем команда должна кратко рассказать о музыкальных особенностях этой страны (музыкальные инструменты, жанры, известные композиторы или исполнители). Задача направлена на развитие пространственного мышления и укрепление связи между музыкой и географией.

Каждая команда заранее готовит короткое творческое выступление (песня, танец, инсценировка) с использованием музыки и элементов культуры определенной страны. Этот этап позволяет участникам проявить свой творческий потенциал и закрепить полученные знания в практической форме. Оценка выступлений проводится по критериям оригинальности, артистизма и соответствия выбранной теме.

Ведущий подсчитывает баллы, объявляет победителей и вручает призы. Благодарит участников за активное участие и интересное мероприятие. Отмечает наиболее яркие моменты и достижения команд. Подчеркивает важность изучения музыки и географии для расширения кругозора и развития личности.

Проводится короткое обсуждение мероприятия: что понравилось, что было сложным, что нового узнали. Участники делятся своими впечатлениями и пожеланиями. Ведущий прощается с участниками и благодарит за участие. Мероприятие завершается позитивным настроем и призывом к дальнейшему изучению музыки и географии.