Приветствие, объявление темы мероприятия. Создание игровой ситуации: «Сегодня мы с вами отправляемся в магазин! Нам нужно купить продукты для чаепития и подарки для друзей. Чтобы успешно справиться с этой задачей, нам нужно разделиться на команды 'Покупатели' и 'Продавцы'. Каждый получит свою роль и задание.» Объяснение правил игры и выдача бейджиков.

Дети (покупатели) посещают отдел «Продукты», где их встречают продавцы. Продавцы рассказывают о разных продуктах (фрукты, овощи, сладости), их свойствах и полезности. Покупатели задают вопросы, выбирают необходимые продукты, используя игрушечные деньги. Особое внимание уделяется умению сравнивать цены и выбирать товары.

Переход в отдел «Канцелярские товары». Аналогичная ситуация: продавцы демонстрируют товары (карандаши, ручки, тетради, краски), а покупатели выбирают необходимые канцелярские принадлежности. Подчеркивается важность выбора качественных товаров и бережного отношения к ним. Покупатели учатся правильно называть предметы и описывать их свойства.

В отделе «Игрушки» проводится игра-аукцион. Продавцы представляют различные игрушки, а покупатели делают ставки, используя игрушечные деньги. Эта игра развивает навыки общения, умение убеждать и оценивать стоимость товара. Важно, чтобы аукцион проходил в вежливой и доброжелательной атмосфере.

Покупатели выстраиваются в очередь к кассе. Продавцы (кассиры) пробивают товары, подсчитывают общую сумму покупки и выдают сдачу. Дети учатся правильно считать деньги и проверять сдачу. Проводится проверка правильности расчетов и поощрение за внимательность.

Подведение итогов игры. Обсуждение с детьми их впечатлений, сложностей и успехов. Вопросы для рефлексии: «Что нового вы узнали сегодня?», «Что вам больше всего понравилось в игре?», «Что было сложным?», «Как вы думаете, пригодится вам этот опыт в реальной жизни?». Поощрение всех участников и вручение небольших призов или сувениров.