Приветствие участников, постановка цели и задач мероприятия. Мини-лекция в формате презентации об основах экономики: что такое экономика, основные экономические агенты (производители, потребители, государство), понятия спроса и предложения. Задание: обсудить в командах, какие экономические отношения встречаются в повседневной жизни. Задача – создать у ребят общее понимание предмета, обозначить важность финансовой грамотности и мотивировать к активному участию в игре.

Командам предлагается составить бюджет вымышленной семьи с определенным доходом. Им нужно распределить средства на необходимые расходы (еда, жилье, транспорт, образование, развлечения). Задание требует от участников умения расставлять приоритеты, планировать расходы и учитывать ограниченность ресурсов. Оценивается реалистичность и обоснованность бюджета.

Участники делятся на группы и создают собственные «мини-предприятия» (например, производство и продажа браслетов, организация праздника, оказание услуг по ремонту). Им необходимо разработать бизнес-план, определить целевую аудиторию, рассчитать себестоимость продукции и установить цены. Акцент на понимание принципов предпринимательства, маркетинга и управления.

Имитация биржевой торговли. Команды выступают в роли инвесторов и торгуют акциями вымышленных компаний. Цель – заработать как можно больше прибыли, анализируя рыночную ситуацию и делая прогнозы. Включает элементы риска и ответственности. Учит анализировать информацию и принимать взвешенные решения. Важно объяснить, что инвестиции связаны с рисками.

Каждая команда разрабатывает рекламную кампанию для своего «мини-предприятия». Им нужно придумать слоган, создать макет рекламного объявления и представить его перед жюри. Оценивается креативность, убедительность и соответствие целевой аудитории. Это развивает навыки маркетинга и презентации.

Подсчет баллов, определение победителей, награждение призами. Обсуждение результатов, анализ ошибок и обмен опытом. Комментарии экспертов и ответы на вопросы участников. Подчеркивается важность полученных знаний и навыков для успешной жизни.

Проведение рефлексии: «Что нового я узнал?», «Что было самым интересным?», «Какие навыки я приобрел?», «Как я могу применить полученные знания в жизни?». Сбор отзывов участников о мероприятии для улучшения его организации в будущем.