На этом этапе происходит распределение ролей, чтение и анализ сценария. Участники активно разучивают свои реплики, мимику и жесты. Проводятся первые репетиции, направленные на отработку взаимодействия между актерами и общей композиции спектакля. Режиссер и педагоги помогают участникам в освоении ролей, дают рекомендации по улучшению актерской игры и сценического движения. Важным аспектом является создание комфортной и доброжелательной атмосферы, способствующей креативности и раскрытию талантов каждого участника.

Проводятся репетиции в полном объеме, с использованием декораций, костюмов и реквизита. Это позволяет актерам привыкнуть к сценическому пространству и взаимодействовать с элементами оформления. Особое внимание уделяется деталям оформления, которые должны дополнять и усиливать впечатление от спектакля. Проверяется взаимодействие актеров с реквизитом, его удобство и безопасность. На этом этапе происходит финальная отработка всех элементов спектакля, включая мизансцены, музыкальное сопровождение и световые эффекты. Задача - добиться слаженности и целостности представления.

Полный прогон спектакля от начала до конца в условиях максимально приближенных к реальным. Это позволяет выявить и исправить последние недочеты в актерской игре, техническом обеспечении и организации пространства. Во время генерального прогона особое внимание уделяется синхронности действий, переходам между сценами и общей динамике спектакля. Проверяется работа звукового и светового оборудования. Важно убедиться, что все участники понимают свои задачи и готовы к выступлению. Проводится краткий разбор ошибок и даются последние рекомендации.

Оформление актового зала, расстановка стульев, проверка работы светового и звукового оборудования. Создание праздничной атмосферы посредством украшений и декораций. Обеспечение комфортных условий для зрителей, включая достаточное освещение и систему вентиляции. Проверка безопасности зрительного зала, отсутствие препятствий и опасных предметов. Подготовка программ-буклетов для зрителей, содержащих информацию о спектакле и участниках.

Непосредственное представление спектакля перед зрителями. Актеры демонстрируют свои навыки, полученные в процессе подготовки. Зрители наслаждаются представлением и получают положительные эмоции. Важно поддерживать динамику спектакля, сохранять внимание зрителей и создавать атмосферу праздника. Во время спектакля педагоги и организаторы контролируют техническое обеспечение и оказывают необходимую поддержку актерам. После окончания спектакля актеры принимают поздравления и благодарности от зрителей.

После спектакля учителя благодарят участников за проделанную работу и вклад в общее дело. Проводится краткое обсуждение спектакля, где участники делятся своими впечатлениями, анализируют свои выступления и получают конструктивную обратную связь от педагогов и сверстников. Обсуждение направлено на выявление сильных сторон и областей для дальнейшего развития. Важно подчеркнуть значимость командной работы и творческого сотрудничества.