Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цели квеста «Опыты». Подчеркивается важность соблюдения правил безопасности при проведении экспериментов. Команды выбирают названия и девизы. Краткий инструктаж по технике безопасности, с акцентом на осторожность при работе с химическими веществами и приборами. Формируется позитивный настрой на творческую и исследовательскую работу.

Участникам представляются различные станции с разными опытами, на каждой из которых их ждет определенное задание. Каждая станция обозначена карточкой с названием опыта и кратким описанием. Участники знакомятся с доступным оборудованием и материалами для проведения опытов. Ведущий объясняет правила перехода между станциями и время, отведенное на выполнение каждого задания. Создается атмосфера предвкушения и готовности к экспериментам.

Команды перемещаются по станциям, выполняя предлагаемые опыты. Например, «Извержение вулкана» (сода и уксус), «Радуга в стакане» (слои жидкостей разной плотности), «Лимонная батарейка», «Создание кристаллов». На каждой станции участники должны следовать инструкциям, проводить эксперименты, наблюдать за результатами и фиксировать свои наблюдения. Ведущий оказывает помощь и отвечает на вопросы. Целью является применение знаний на практике и развитие практических навыков.

После завершения всех опытов команды собираются вместе для обмена опытом и обсуждения полученных результатов. Каждая команда кратко рассказывает о проведенных экспериментах, возникших трудностях и сделанных выводах. Ведущий направляет дискуссию, задает наводящие вопросы и помогает участникам осознать значимость проведенных опытов. Подчеркивается важность обмена знаниями и идеями.

Ведущий подводит итоги квеста «Опыты», отмечая активное участие и интерес команд. Награждение победителей (например, дипломы, памятные призы). Благодарность всем участникам за проявленную активность и стремление к познанию. В заключение – мотивационная речь о важности научных исследований и стремлении к новым знаниям.

Проводится рефлексия мероприятия с использованием вопросов: что понравилось, что нового узнали, что было сложным, что бы хотели изменить. Можно использовать метод «Смайлики» или «Дерево желаний». Участники делятся своими впечатлениями и предложениями по улучшению мероприятия.