Приветствие участников, создание праздничной атмосферы с помощью музыки и декораций. Объявление темы и целей мероприятия. Короткое вступление о важности подготовки к Новому году и создании хорошего настроения. Установление правил работы в группах и индивидуально. Разделение на группы (если предусмотрены групповые задания).

Краткий рассказ об истории возникновения праздника Новый год, традициях его празднования в разных странах мира (интересные факты, обычаи). Викторина или конкурс на знание новогодних традиций и символов. (Например, что символизирует елка, Дед Мороз, Снегурочка). Можно использовать презентацию или короткие видеоматериалы.

Практическая часть: мастер-класс по изготовлению новогодних украшений своими руками. Варианты: создание ёлочных игрушек из бумаги, картона, ткани, фетра, бусин, бисера, шишек, лент и других доступных материалов. Предусмотреть несколько мастер-классов, чтобы участники могли выбрать занятие по своему вкусу. Оказание помощи участникам при необходимости.

Использование созданных украшений для декорирования актового зала. Размещение украшений на ёлке, окнах, стенах. Создание праздничной фотозоны. Работа в командах для достижения общего результата. Подбор и включение новогодней музыки для создания атмосферы.

Проведение интерактивной игры, связанной с новогодней тематикой. Задания могут включать: разгадывание загадок о Новом Годе, конкурсы на скорость и ловкость в новогодних атрибутах (например, наряжение ёлки, сборка снеговика), эстафеты. Игра направлена на сплочение коллектива и создание веселой атмосферы.

Обсуждение результатов мероприятия. Что участники узнали нового? Что им больше всего понравилось? Какие эмоции они испытали? Выставка созданных украшений и подведение итогов конкурса. Поздравления с наступающим Новым Годом. В завершение – небольшое угощение (сладости).