Краткое введение в тему мероприятия, объяснение целей и задач. Учитель подчеркивает значимость изучения краеведческой литературы и рассказывает о поэтах и писателях, которые прославили Симбирский край. Создание атмосферы заинтересованности и мотивации к дальнейшему участию в мероприятии. Возможна небольшая вступительная музыкальная заставка, связанная с родным краем.

Интерактивная викторина, включающая вопросы о жизни и творчестве писателей и поэтов Симбирщины. Вопросы могут быть представлены в различных форматах: выбор правильного ответа, заполнение пропусков, установление соответствий. Викторина проводится в командном формате, что способствует развитию навыков работы в коллективе и соревновательного духа. Упор делается на создание позитивной атмосферы и поощрение участия всех членов команды.

Чтение отрывков из стихотворений известных поэтов Симбирской земли (Н. Языков, И.А. Гончаров и др.) с последующим анализом их содержания, поэтических средств выразительности и основной идеи. Используются аудиозаписи с профессиональным чтением стихов, что помогает создать более эмоциональное восприятие произведения. Учащимся предлагается высказать своё мнение о прочитанном, обсудить чувства и мысли, которые вызвали стихи.

Участникам предлагается написать небольшое стихотворение или эссе на тему «Мой Симбирский край». Задача направлена на развитие творческих способностей, воображения и умения выражать свои мысли и чувства в литературной форме. Предоставляется время для самостоятельной работы, в течение которого учитель оказывает консультационную помощь и поддержку. Важно подчеркнуть, что приветствуются любые формы самовыражения, независимо от уровня литературного мастерства.

Участники по желанию зачитывают свои стихотворения или эссе, делятся своими впечатлениями и переживаниями. Проводится обсуждение работ, отмечаются наиболее интересные и оригинальные идеи. Учитель делает общий вывод о мероприятии, подчеркивает важность сохранения и приумножения культурного наследия родного края. Награждение победителей викторины и творческого конкурса.

Проведение обратной связи с участниками мероприятия. Вопросы: «Что было самым интересным?», «Что нового вы узнали?», «Что бы вы хотели изменить или добавить?». Благодарность участникам за активное участие и прощание.