Организационные вопросы, деление на команды, объяснение правил игры. Подчеркивается важность внимательности и командной работы. Краткий повтор основных правил дорожного движения для пешеходов с акцентом на наиболее часто нарушаемые. Объявление темы квеста и его целей. Инструктаж по технике безопасности.

Участники должны решить задания, связанные с правильным переходом дороги по пешеходному переходу (регулируемому и нерегулируемому). Задания могут включать в себя вопросы на знание сигналов светофора, умение определять безопасное расстояние до приближающегося транспорта, правильность выбора тактики перехода. Используются видеоролики с различными ситуациями на пешеходном переходе.

Команды анализируют фотографии или видео с дорожными ситуациями, в которых пешеход попадает в опасное положение из-за неправильного поведения на тротуаре (например, ходьба по проезжей части, отвлечение на телефон, игра). Задание требует выявления опасных факторов и предложения мер предосторожности. Обсуждается важность зрительного контакта с водителями.

На этом этапе участники рассматривают ситуации, связанные с пешеходами в темное время суток. Акцент делается на важность использования световозвращающих элементов. Команды должны определить, какие элементы необходимы, и в каких ситуациях их использование особенно важно. Обсуждаются последствия отсутствия световозвращающих элементов.

Задания посвящены ситуациям, связанным с безопасностью детей на дороге. Участники рассматривают роли водителя и пешехода, анализируют поведение детей вблизи дорог. Обсуждается ответственность взрослых за безопасность детей-пешеходов, правила сопровождения детей по дороге, особенности детской психологии.

Финальный этап, представляющий собой комбинированный тест, объединяющий знания, полученные на предыдущих этапах. Команды должны быстро и правильно ответить на вопросы, связанные с различными аспектами безопасности пешеходов. Подсчет баллов и определение победителей.

Обсуждение результатов квеста, анализ допущенных ошибок, закрепление полученных знаний. Награждение победителей. Проведение рефлексии с использованием вопросов: «Что нового вы узнали сегодня?», «Что было самым сложным?», «Как вы будете применять полученные знания в жизни?»