Учитель приветствует участников, объявляет тему мероприятия и делит класс на несколько команд (например, по 5-7 человек). Каждая команда выбирает себе название, связанное с Великобританией (например, «Лондон», «Биг Бен», «Гвардейцы» и т.д.). Создается атмосфера предвкушения и подготовки к путешествию в страну изучаемого языка.

Краткая мультимедийная презентация, посвященная основным британским праздникам и традициям. Рассматриваются такие праздники, как Новый год (Hogmanay), День Святого Валентина, День Святого Патрика, Пасха, Хэллоуин, День королевы, Рождество и др. Рассказывается об особенностях празднования каждого праздника, связанных с ними традициях и символах.

Команды отвечают на вопросы викторины, проверяющие их знания о британских праздниках и традициях. Вопросы могут быть различного формата: с выбором ответа, открытые, требующие сопоставления и т.д. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Примеры вопросов: «Когда празднуется День Святого Валентина в Великобритании?», «Какой традиционный рождественский десерт едят в Англии?», «Какова главная традиция празднования Хэллоуина?».

Командам предлагается создать рождественскую открытку в британском стиле. Для этого используются различные материалы: бумага, картон, краски, фломастеры, блестки, наклейки и т.д. Оцениваются оригинальность, креативность и соответствие тематике. В процессе работы команды демонстрируют свои творческие способности и учатся работать вместе.

Команды участвуют в ролевой игре, разыгрывая сценку традиционной британской чайной церемонии. Команды заранее распределяют роли (хозяин, гости) и подготавливают реплики. Оценивается соблюдение этикета, грамотность речи и актерское мастерство. Эта станция способствует развитию коммуникативных навыков и знакомству с британскими традициями гостеприимства.

Учитель подсчитывает баллы, набранные командами на всех станциях, и объявляет победителей. Победители награждаются призами. Предусмотрена номинация для каждой команды, например, «Самая креативная команда», «Самая дружелюбная команда» и т.д. Подчеркивается ценность участия всех команд и их вклад в общее дело.

Проводится обсуждение и рефлексия мероприятия. Учитель задает вопросы участникам: «Что нового вы узнали о британских праздниках и традициях?», «Какие задания вам больше всего понравились?», «Что можно было бы улучшить в организации мероприятия?» Учитель благодарит участников за активное участие и завершает мероприятие.