Начинается мероприятие с появления Незнайки, который рассказывает о своей беде – он случайно попал в волшебную страну и не знает, как вернуться домой. Незнайка в панике и обращается к ребятам за помощью. Ведущий объясняет детям, что им предстоит отправиться в путешествие вместе с Незнайкой и помочь ему преодолеть все трудности. Создается атмосфера загадочности и приключения.

Дети попадают в Город Цветов, где их встречает Винтик и Шпунтик. Они предлагают ребятам собрать пазл из цветка (например, большого цветка из нескольких частей). За успешное выполнение задания они получают подсказку – волшебный ключик, который поможет открыть дверь в следующий город. Эта задача направлена на развитие логического мышления и мелкой моторики.

Незнайка и ребята оказываются у Реки Вздыхающей Ивушки. Старый пень объясняет, что переправиться через реку можно только с помощью стихов. Дети должны вместе с Незнайкой сочинить небольшой стих о дружбе или о волшебной стране. Эта задача направлена на развитие творческих способностей и умения выражать свои мысли.

Дети попадают в мастерскую Пилюлькина, где им нужно помочь ему разобраться с лекарствами. Пилюлькин загадывает детям загадки о различных лекарственных растениях или предлагает им разделить их на группы по свойствам. Это задание способствует расширению кругозора и формированию представлений о здоровом образе жизни. Ведущий рассказывает о пользе витаминов и правильного питания.

Ребята приходят к Знайке, который предлагает им решить несколько простых математических задач или отгадать логические загадки. Это испытание направлено на проверку знаний и умений, полученных детьми на уроках. Успешное решение задач позволяет получить карту, указывающую путь домой к Незнайке.

Дети помогают Незнайке вернуться домой. Незнайка благодарит ребят за помощь и обещает больше не лениться и всегда учиться. Подводятся итоги мероприятия, обсуждаются впечатления и полученные знания. В заключение все участники получают небольшие призы или сувениры.