Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цель мероприятия, объясняет правила игры. Участники делятся на команды, придумывают себе названия, связанные с животным миром. Краткий инструктаж по технике безопасности. Создание атмосферы приключения и предвкушения путешествия. Демонстрация карты мира, на которой будут отмечены станции путешествия (природные зоны).

Команды отвечают на вопросы викторины о тропических лесах: о разнообразии флоры и фауны, климате, особенностях жизни коренных народов. Задания могут включать в себя определение животных по описанию, поиск растений на картинках, решение экологических головоломок. Представление информации о проблемах исчезновения тропических лесов и способах их защиты. Возможен мини-театрализованный спектакль, изображающий жизнь в тропическом лесу.

Участники выполняют задания, связанные с жизнью в саваннах и степях: определение животных по следам, описание адаптаций растений к сухому климату, решение задач на тему пищевых цепей. Проводится игра "Собери пазл" с изображением типичного пейзажа саванны или степи. Обсуждение проблем опустынивания и сохранения пастбищ. Демонстрация фотографий и видеоматериалов о жизни в этих природных зонах.

Команды решают загадки о пустынях, определяют, какие животные и растения способны выжить в экстремальных условиях. Задание: на основе информации составить рассказ о жизни бедуинов или других коренных жителей пустыни. Обсуждение проблемы нехватки воды и способов ее добычи. Демонстрация уникальных адаптаций растений и животных к жизни в пустыне. Виртуальная экскурсия по пустыне.

Участники отвечают на вопросы о климате, флоре и фауне тайги и тундры, определяют по описанию животных и растения, характерных для этих зон. Задание: "Найди пару" - сопоставление названий животных и растений с их изображениями. Обсуждение проблем вырубки лесов и загрязнения Арктики. Презентация о жизни коренных народов Севера. Симуляция метели или северного сияния.

Команды участвуют в игре «Узнай дерево по листу», отвечают на вопросы о сезонных изменениях в жизни леса, выполняют задания на определение грибов и ягод. Обсуждение важности сохранения лесов умеренного пояса и последствий их загрязнения. Практическое задание: изготовление гербария (заготовка листьев и их последующее оформление).

Ведущий подсчитывает баллы, определяет победителей и вручает им призы. Проводится общая рефлексия, в ходе которой участники делятся своими впечатлениями и отвечают на вопросы о том, что они узнали и чему научились во время путешествия. Благодарность участникам и организация памятной фотосессии.