Организационные моменты, приветствие участников. Краткое введение в тему мероприятия, обозначение целей и задач. Создание эмоционального настроя на работу, формулирование ожиданий от мероприятия. Разъяснение правил участия в интерактивном путешествии. Установление рабочей атмосферы и взаимопонимания между участниками.

Презентация об истории Самарской области: от заселения первых людей до образования современной области. Основные этапы развития территории, исторические личности, значимые события. Акцент на роли Самарского края в истории России, ее участии в ключевых исторических процессах. Использование архивных фотографий и видеоматериалов для создания более наглядного представления об исторических событиях. Интерактивный элемент: викторина с вопросами по истории области.

Рассказ о географическом положении Самарской области, ее ландшафте, климате. Демонстрация карт, фотографий природных достопримечательностей (Жигулевские горы, национальный парк «Самарская Лука», Волжские просторы). Обзор флоры и фауны области, редких и исчезающих видов. Обсуждение экологических проблем региона и путей их решения. Интерактивный элемент: игра «Угадай природную достопримечательность по описанию».

Обзор культурного наследия Самарской области: народные промыслы, традиции, фольклор, литература, искусство. Рассказ о известных писателях, поэтах, художниках, композиторах, родившихся или работавших в Самарской области (А.Н. Толстой, И.А. Гончаров, К.С. Петров-Водкин). Демонстрация примеров народного творчества: вышивки, гончарные изделия, резьба по дереву. Виртуальная экскурсия по музеям и достопримечательным местам области. Интерактивный элемент: показ и обсуждение видеороликов с народными песнями и танцами.

Краткий обзор экономики Самарской области: основные отрасли промышленности, сельское хозяйство, транспортная инфраструктура. Рассказ о крупнейших предприятиях региона и их роли в экономике страны. Обзор перспектив развития экономики области. Интерактивный элемент: мозговой штурм "Какие проекты могли бы способствовать развитию Самарской области?".

Обобщение полученных знаний, ответы на вопросы участников. Проведение рефлексии с использованием метода "плюс-минус-интересно". Обсуждение впечатлений от мероприятия, выявление наиболее интересных и полезных моментов. Выражение благодарности участникам за активное участие. Подведение итогов и завершение мероприятия.