Приветствие участников, проверка готовности к работе. Краткое обсуждение темы занятия – совы, их образ в мифологии и культуре. Рассказ о том, какие материалы и инструменты будут использоваться. Акцентирование внимания на правилах техники безопасности при работе с ножницами и клеем. Создание позитивного настроя на творчество, стимулирование интереса к заданию. Небольшое загадывание загадок про сов.

Проводится простая гимнастика для глаз, чтобы снять напряжение и подготовить к работе, требующей концентрации внимания. Упражнения направлены на развитие зрительной памяти и координации движений. «Найди сову» – игра, где дети быстро находят спрятанные изображения совы, развивая внимание и скорость реакции. Упражнение способствует снятию усталости и улучшению настроения.

Поэтапное создание аппликации совы под руководством педагога. Демонстрация различных техник и приемов работы с бумагой, картоном и другими материалами. Дети выбирают материалы и создают свою уникальную совушку, проявляя фантазию и творческий подход. Педагог оказывает индивидуальную помощь и поддержку тем, кто испытывает затруднения. Поощряется использование различных декоративных элементов для придания индивидуальности работе. Акцент на аккуратность и внимательность.

Проводится короткая разминка, имитирующая полет совы. Необходимо помахать руками как крыльями, повертеть головой, как сова высматривает добычу. Цель – снять физическое напряжение и переключить внимание детей. Упражнения направлены на развитие координации движений и воображения. Сопровождается звуками, имитирующими полет совы.

Дети завершают работу над своими аппликациями, добавляя последние штрихи и декоративные элементы. Оказание индивидуальной помощи тем, кто нуждается. Организация рабочего пространства: уборка столов, утилизация обрезков бумаги и других материалов. Подготовка к презентации работ. Проверка аккуратности и завершенности работы.

Каждый участник представляет свою сову, рассказывает о процессе ее создания и о том, что ему понравилось в работе. Организация мини-выставки работ. Взаимное оценивание работ, выделение наиболее оригинальных и креативных решений. Поощрение всех участников, создание положительной атмосферы.

Проводится обсуждение того, что нового узнали участники, что им понравилось в процессе работы, какие трудности возникли и как они с ними справились. Подведение итогов мероприятия. Благодарность участникам за активное участие и творчество. В заключение – обмен впечатлениями и положительными эмоциями. Организация уборки рабочего места.