Приветствие ведущего и участников. Создание положительного эмоционального настроя. Объявление темы и целей мероприятия. Превращение актового зала в сказочное королевство (оформление, музыкальное сопровождение). Краткое вступление о сказках и их роли в жизни человека. Подготовка к путешествию.

Появление сказочного персонажа (например, Бабы Яги или Лешего). Он сообщает, что в сказочном королевстве случилась беда – пропали сюжеты сказок, и просит ребят помочь их восстановить, выполняя различные задания. Обозначение станций, на которых будут проходить испытания.

Участники отгадывают загадки о сказочных персонажах, предметах и событиях. За отгаданные загадки команда получает часть фрагмента сказочного сюжета. Ведущий задает вопросы, требующие знания содержания сказок (например: 'Как звали сестер в сказке о Золушке?', 'Что потеряла Красная Шапочка в лесу?').

Командам предлагается собрать разрезанную на части картинку с изображением известной сказки или расположить в правильной последовательности сцены из сказки. За успешное выполнение задания команда получает еще один фрагмент сюжетной линии. Развитие внимания, логического мышления и навыков работы в команде.

Командам предлагается инсценировать небольшой эпизод из сказки или придумать свой вариант окончания известной сказки. Оценивается артистизм, креативность и соответствие содержания сказке. Получение финальной части сюжета за успешное выступление. Развитие творческого мышления, речи и актерских способностей.

Команды объединяют все фрагменты сюжета, чтобы восстановить сказку. Обсуждение восстановленной сказки. Подведение итогов мероприятия. Награждение победителей и активных участников. Вручение памятных призов и подарков.

Прощание ведущего и сказочного персонажа с участниками. Благодарность за активное участие и хорошее настроение. Музыкальное сопровождение и выход из актового зала. Создание атмосферы праздника и позитивных эмоций.