Под звуки гимна РФ учащиеся выстраиваются. Ведущий объявляет тему мероприятия и его цели. Краткое вступительное слово о Родине, патриотизме, долге и чести. Небольшая презентация о символах России – флаге, гербе, гимне. Создание атмосферы торжественности и значимости события.

Проводится викторина, состоящая из вопросов об истории России, ее выдающихся личностях, важных событиях и достижениях. Вопросы могут быть представлены в различных форматах: выбор правильного ответа, установление соответствия, заполнение пропусков. Викторина проводится в командной форме. Цель: проверка и расширение знаний школьников об истории России, развитие логического мышления и командной работы.

Участники представляют свои творческие работы, посвященные Родине: рисунки, плакаты, стихи собственного сочинения, песни. Работы оцениваются жюри по критериям оригинальности, художественного уровня и соответствия тематике. Цель: развитие творческих способностей, формирование чувства любви к Родине.

Игра, моделирующая различные ситуации, связанные с проявлением патриотизма и служением Отечеству (помощь ближнему, защита Родины, сохранение природы и культуры и т.д.). Участникам предлагается принять решения и оценить их последствия. Игра способствует развитию гражданской ответственности и умению делать осознанный выбор. Обсуждение вариантов решения и их последствий.

Исполнение патриотических песен хором или отдельными исполнителями. Песни должны отражать любовь к Родине, гордость за ее историю и культуру, а также призывать к служению Отечеству. Создание эмоционального настроя и усиление патриотического чувства.

Жюри объявляет результаты конкурсов и награждает победителей грамотами и призами. Ведущий подводит итоги мероприятия, подчеркивает важность патриотического воспитания и призывает школьников к активному участию в жизни страны. Заключительное слово о важности любви к Родине.

Под звуки патриотической музыки учащиеся покидают актовый зал. Организованный выход, напутствие участникам. Благодарность всем за участие.