Приветствие участников, представление темы мероприятия. Создание атмосферы ностальгии и интереса к теме. Краткое описание плана мероприятия и его целей. Можно использовать фрагменты старых фильмов или роликов с использованием виниловых пластинок, чтобы настроить аудиторию на нужный лад. Вопросы к аудитории: кто из вас видел грампластинку вживую? У кого-то дома остались? Как вы думаете, что это за предмет?

Рассказ об истории грампластинки: изобретение Томасом Эдисоном фонографа, последующие усовершенствования, появление различных форматов (78 об/мин, 33 1/3 об/мин, 45 об/мин). Обсуждение эпохи расцвета виниловой пластинки, ее популярности и влияния на музыкальную индустрию. Показ презентации с иллюстрациями первых проигрывателей и пластинок. Рассмотрение исторических фактов и анекдотов, связанных с грампластинками.

Подробное объяснение устройства грампластинки: материал, канавки, принцип записи звука. Демонстрация различных типов пластинок и проигрывателей. Объяснение принципа работы проигрывателя: игла, тонарм, усилитель, динамики. Показ схемы работы проигрывателя и пояснение каждого элемента. Рассмотрение различных технических характеристик пластинок и их влияния на качество звука.

Музыкальная игра, в которой участники должны угадать мелодию по фрагменту записи с пластинки. Можно использовать отрывки из различных жанров музыки: классика, джаз, рок-н-ролл, поп-музыка. Для большей вовлеченности можно разделить участников на команды. Проигрыватель используется для воспроизведения фрагментов, а участники соревнуются в знании музыкальных произведений и исполнителей. Возможные варианты: угадать исполнителя или название песни.

Обсуждение влияния грампластинок на развитие музыкальной культуры, появление новых жанров и стилей. Роль виниловых пластинок в популяризации музыки и формировании музыкального вкуса. Обсуждение уникальности звука, получаемого с виниловых пластинок, и его отличия от цифрового звука. Рассмотрение историй известных музыкантов, которые активно использовали грампластинки.

Предложить участникам проявить свои творческие способности и создать обложку для воображаемой пластинки. Можно использовать бумагу, фломастеры, карандаши, краски и другие материалы. Каждый участник может выбрать любимый жанр музыки и создать обложку, отражающую его настроение и предпочтения. Обсуждение созданных работ и обмен идеями.

Краткое повторение основных моментов, рассмотренных в ходе мероприятия. Подведение итогов и ответы на вопросы участников. Проведение рефлексии: что нового узнали, что понравилось, что запомнилось больше всего. Благодарность участникам за активное участие и интерес к теме.