Приветствие участников, объявление темы и целей мероприятия. Разделение на команды, выбор названия и девиза команды, назначение ролей (архитектор, строитель, дизайнер, снабженец). Объяснение правил игры и критериев оценки. Создание рабочей атмосферы, мотивация к активному участию.

Командам предлагается серия логических задач, головоломок и ребусов на строительную тематику. За правильное решение каждой задачи команда получает фрагмент чертежа будущего дома. Задачи направлены на развитие логического мышления, внимательности и умения работать в команде. Сложность задач должна соответствовать возрасту участников.

После получения чертежей командам необходимо найти необходимые материалы для строительства. Материалы спрятаны в разных местах и обозначены подсказками. Этот этап развивает наблюдательность, сообразительность и умение ориентироваться в пространстве. Важно, чтобы материалы были безопасными для детей.

Команды приступают к строительству дома из предоставленных материалов, следуя чертежам. На этом этапе важно проявить творческий подход, аккуратность и умение работать в команде. Участники должны согласовывать свои действия, распределять обязанности и помогать друг другу.

После завершения строительства команды приступают к оформлению интерьера дома. Они могут использовать цветную бумагу, карандаши, фломастеры и другие материалы для создания красивого и уютного дизайна. Этот этап развивает воображение, художественный вкус и творческие способности.

Каждая команда представляет свой проект другим командам, рассказывая о своей работе, использованных материалах и творческих решениях. Презентация должна быть краткой, интересной и информативной. Оценивается оригинальность проекта, аккуратность исполнения и качество презентации.

Жюри оценивает проекты команд по заранее установленным критериям и объявляет победителей. Все участники получают призы и грамоты за участие. Проводится обсуждение мероприятия, где участники делятся своими впечатлениями и предложениями.