Просмотр короткого видеоролика или презентации о коррупции, ее видах и последствиях. Вступительное слово учителя, объяснение целей и правил игры. Формирование команд: прокуратура, защита, суд (судья и присяжные), свидетели. Распределение ролей. Акцент на том, что коррупция – это негативное явление, нарушающее права и свободы граждан, подрывающее основы демократии и экономики. Подчеркнуть важность участия каждого в борьбе с ней. Задача – подготовить участников к роли и определить основные позиции сторон.

Команда прокуратуры представляет обвинительное заключение, основываясь на подготовленных материалах дела (сценарий с конкретной ситуацией коррупции, например, взяточничество при поступлении в вуз или хищение бюджетных средств). Акцент: четкое и аргументированное изложение фактов, доказательств, законов, которые были нарушены. Задача - убедить суд в виновности обвиняемого.

Команда защиты представляет свои контраргументы, пытаясь опровергнуть обвинения прокуратуры. Они могут искать смягчающие обстоятельства, представлять альтернативные версии событий, испрашивать дополнительные доказательства. Акцент на правовых аспектах дела, защите прав обвиняемого. Задача – создать обоснованные сомнения в виновности обвиняемого.

Команда прокуратуры и защита допрашивают свидетелей, заранее подготовленных участников, которые предоставляют показания, соответствующие их ролям. Задача: выявить противоречия в показаниях свидетелей, получить дополнительную информацию, которая может подтвердить или опровергнуть виновность обвиняемого. Важно, чтобы свидетели играли убедительно и импровизировали, отвечая на вопросы.

Команды прокуратуры и защиты имеют возможность выступить с заключительной речью, подводя итоги процесса и выражая свою позицию. Акцент на убедительности, аргументированности и эмоциональной составляющей их выступлений. Задача - убедить присяжных в своей правоте.

Присяжные заседатели удаляются на совещание, где обсуждают собранные доказательства и выносят вердикт о виновности или невиновности обвиняемого. Форма голосования может быть свободной или с использованием бюллетеней. Задача - принять справедливое решение, основанное на законности и доказательствах.

Судья оглашает вердикт присяжных. Проводится обсуждение результатов игры, анализ ошибок и успехов команд. Участники делятся своими впечатлениями, выводами и тем, что нового они узнали о проблеме коррупции и способах борьбы с ней. Рефлексия – “Что я почувствовал во время игры?”, “Что нового я узнал?”, “Как я могу применить эти знания в жизни?”. Подведение итогов и награждение команд.