Приветствие. Краткий рассказ об истории святочных вечеров, традициях и обычаях, связанных с этим периодом. Объяснение цели и формата мероприятия. Создание праздничной атмосферы с помощью музыки и оформления помещения. Подчеркивается, что гадания - это лишь развлечение, и воспринимать их следует с юмором, а не как предсказание судьбы. Особый акцент делается на уважительном отношении к культурному наследию и избегании суеверий.

Заранее подготовленная постановка с использованием зеркала и свечи. Придерживаясь мер безопасности, педагог рассказывает легенду о гадании по зеркалу и представляет адаптированную версию, исключающую использование настоящего пламени. Участникам предлагается виртуально или в воображении задать вопрос и увидеть отражение в зеркале, которое будет интерпретировано педагогом в общей форме, без конкретных предсказаний. Подчеркивается символичность этого гадания и его связь с представлением о потустороннем мире.

Участники делятся на небольшие группы. Педагог объясняет значения нескольких простых раскладов карт (например, на желание, на ближайшее событие, на отношения). Каждый участник получает возможность задать вопрос и вытянуть карту. Педагог комментирует значение карты в общем контексте, акцентируя внимание на положительных аспектах и возможностях, а не на негативных предсказаниях. Важно, чтобы гадание воспринималось как игра и способ развития интуиции.

Участникам предлагается гадание на воде и соли. В тарелку с водой добавляют соль, затем задают вопрос и наблюдают за образованием узоров. Педагог предлагает интерпретировать узоры, акцентируя внимание на символизме воды и соли в народных поверьях. Подчеркивается, что гадание – это способ проявить фантазию и воображение, а не получить точный ответ.

Организуется «игра теней». Участники, стоя спиной к экрану (или стене), держат в руках различные предметы и создают тени. Педагог предлагает другим участникам интерпретировать тени и придумать к ним истории или предсказания. Важно, чтобы это было веселым и творческим занятием, направленным на развитие воображения и фантазии.

Обсуждение впечатлений участников от мероприятия. Предложение высказать свои мысли о том, что нового они узнали и что им понравилось больше всего. Завершение мероприятия позитивным напутствием и пожеланием удачи. Подчеркивается важность сохранения и уважения к культурному наследию предков.