Приветствие участников. Объявление темы и правил квеста. Формирование команд. Краткое вступление о значении топонимов в изучении истории и культуры города. Разъяснение легенды квеста: например, «Нам необходимо восстановить историю Тобольска, разгадав тайну его названий!». Объяснение системы начисления баллов. Подчеркнуть важность командной работы и уважительного отношения друг к другу.

Участникам предлагается ответить на вопросы, связанные с историей основания Тобольска и происхождением названий первых улиц и крепостных сооружений. Например: «В честь какого события было основано название улицы Советская?», «Что означает слово «Тобол»?». Задания могут быть представлены в виде исторических справок, фрагментов карт или старинных иллюстраций. За правильные ответы команды получают баллы и подсказки для следующей станции.

Эта станция посвящена исследованию современной топонимики Тобольска. Командам предлагается найти на карте города улицы, названия которых связаны с историческими личностями, событиями или природными особенностями. Задание может быть выполнено в виде кроссворда или ребуса. Например: «Найдите на карте улицу, названную в честь русского писателя и исследователя Сибири». За правильные ответы – баллы.

На этой станции участникам предстоит разгадать загадки о происхождении названий различных районов и микрорайонов Тобольска. Загадки могут быть представлены в стихотворной форме или в виде ребусов, использовать элементы краеведческого юмора. Например: «Здесь когда-то зерно молотили, а теперь жители мирно живут. Что за место?». Оценивается быстрота и точность ответа.

Эта станция предполагает творческую активность участников. Командам предлагается создать небольшой плакат или презентацию, посвященную одному из тобольских топонимов, с использованием иллюстраций, исторических фактов и личных впечатлений. Критерии оценки: креативность, информативность, качество оформления. Эта станция направлена на развитие творческих способностей и умения работать с информацией.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команд призами и грамотами. Обсуждение результатов квеста, общие впечатления от участия. В завершение – небольшая викторина на закрепление полученных знаний. Подчеркивается, что главное – это не победа, а полученные знания и положительные эмоции.

Участникам предлагается ответить на вопросы: Что нового вы узнали сегодня? Что больше всего запомнилось? Что было самым сложным? Что можно улучшить в организации подобных мероприятий? Ответы могут быть устными или письменными. Рефлексия направлена на осознание участниками результатов своей деятельности и выявление направлений для дальнейшего развития.