Приветствие участников, создание позитивной атмосферы. Объявление темы и целей мероприятия. Краткое введение, подчеркивающее актуальность темы толерантности в современном мире. Мотивация к активному участию и открытому диалогу. Правила работы в группе: уважение к мнению других, конфиденциальность, активное слушание. Интерактивное упражнение на знакомство и создание чувства общности (например, «Комплимент по кругу»).

Интерактивная беседа о понятии «толерантность». Что означает быть толерантным? Различия между терпимостью, уважением и принятием. Обсуждение примеров толерантного и нетолерантного поведения из жизни и истории. Работа с определениями в словаре, поиск синонимов и антонимов. Мини-лекция о причинах нетерпимости и ее последствиях. Важность уважения к культуре, религии, традициям других народов.

Разбор различных форм нетерпимости: расизм, ксенофобия, дискриминация, предрассудки. Работа в группах: обсуждение конкретных ситуаций, демонстрирующих нетерпимость (например, буллинг в школе, негативные стереотипы в СМИ). Анализ причин и последствий этих ситуаций. Презентация результатов работы групп. Обсуждение способов противодействия нетерпимости. Ролевая игра «Суд над предрассудками».

Упражнение «Слепая ловля» (развитие навыков доверия и коммуникации). Упражнение «Недосказанность» (развитие навыков активного слушания и невербального общения). Игра «История с продолжением» (развитие творческого мышления и способности к сотрудничеству). Обсуждение полученного опыта и сделанных выводов. Рефлексия: что было сложно, что удалось, что нового узнали о себе и других.

Участники создают творческие работы (рисунки, плакаты, коллажи, лозунги), отражающие их понимание толерантности и мира. Организация мини-выставки работ. Обсуждение представленных работ. Выражение своего мнения о важности толерантности через визуальное искусство. Создание общего плаката «Толерантность – это…».

Общее обсуждение мероприятия, обобщение выводов. Возвращение к поставленным целям и задачам – достигнуты ли они? Вручение благодарственных грамот участникам (по желанию). Рефлексия: «Что я могу сделать для того, чтобы быть более толерантным?». Музыкальное сопровождение - песня о мире и дружбе. Завершение мероприятия и прощание.