Приветствие участников, краткое введение в тему мероприятия. Учитель рассказывает о значимости личности и творчества А.С. Пушкина для русской литературы и культуры. Подчеркивается актуальность пушкинских произведений и их влияние на формирование мировоззрения. Создание эмоционального настроя и мотивации к дальнейшей работе.

Презентация, посвященная основным этапам жизни А.С. Пушкина. Рассматриваются детство, лицей, период южной ссылки, Болдинская осень, последние годы жизни. Акцентируется внимание на ключевых событиях, повлиявших на формирование поэта и его творчества. Используются иллюстрации, аудио и видеоматериалы для визуализации информации.

Интерактивная викторина, направленная на проверку знаний учащихся о произведениях А.С. Пушкина. Вопросы охватывают различные аспекты творчества: сюжеты, персонажи, цитаты, исторический контекст. Викторина проводится в форме командного соревнования, стимулирующего активное участие и взаимопомощь. За правильные ответы начисляются баллы.

Участники представляют подготовленные инсценировки отрывков из произведений А.С. Пушкина или выразительно читают его стихи. Это способствует развитию актерских навыков, умения работать в команде и эмоциональной выразительности. Важно создать атмосферу творчества и поддержки, поощряя каждое выступление. Выступления оцениваются.

Учащимся предлагается написать небольшое сочинение или создать рисунок на тему «Пушкин и мы». Задание направлено на осмысление актуальности творчества Пушкина в современном мире и выражение своего личного отношения к его произведениям. Участники могут поделиться своими работами и обсудить их с остальными.

Обсуждение впечатлений от мероприятия, ответы на вопросы, подведение итогов. Учитель отмечает наиболее интересные моменты, подчеркивает важность усвоенного материала и благодарит участников за активное участие. Проводится небольшая рефлексия: что нового узнали, что понравилось, что запомнилось.