Приветствие участников, создание благоприятной атмосферы. Объявление темы и целей мероприятия. Краткий инструктаж по технике безопасности при работе с материалами для мастер-класса. Мотивация участников к активному участию.

Просмотр презентации о жизни птиц зимой, их приспособленности к холодам, особенностях питания и поведения. Обсуждение причин, по которым птицам трудно найти пищу зимой. Акцентирование внимания на важности помощи птицам со стороны человека. Вопросы для обсуждения: Какие птицы чаще всего прилетают к кормушкам? Что они едят зимой?

Обсуждение различных способов помощи птицам зимой: развешивание кормушек, подкормка, защита от хищников, создание благоприятных условий для зимовки. Разъяснение правил организации кормушек: выбор места, виды корма, очистка от снега и льда. Рассказ о том, какой корм полезен, а какой вреден для птиц. Подчеркивание необходимости регулярной подкормки.

Изготовление простых кормушек из подручных материалов (картон, дерево, пластиковые бутылки и т.п.). Учитель демонстрирует образцы кормушек и помогает участникам в процессе их изготовления. Разъяснение правил безопасной работы с инструментами и материалами. Поощрение творческого подхода и индивидуальности. Контроль качества выполненных работ.

Игра, в которой участники делятся на команды и «кормят» птиц, правильно выбирая и распределяя корм. Задание состоит в том, чтобы определить, какой корм подходит для разных видов птиц. Оценивается скорость, точность и знание птичьих предпочтений. Помогает закрепить полученные знания о питании птиц.

Обсуждение результатов мероприятия, обмен впечатлениями. Вопросы для рефлексии: что нового вы узнали? Что вам понравилось больше всего? Как вы планируете помочь птицам в дальнейшем? Выставка изготовленных кормушек. Награждение самых активных участников. Заключительное слово учителя.