Приветствие участников, создание позитивной атмосферы. Объявление темы и целей мероприятия. Краткое объяснение правил игры. Участники делятся своими ожиданиями от мероприятия. Акцент на том, что окружающий мир полон удивительных явлений, просто нужно уметь их замечать. Создание мотивации для активного участия в игре.

Участникам предлагается отгадать загадки о растениях, животных и природных явлениях. За правильные ответы начисляются баллы. Загадки должны быть адаптированы к возрасту участников и способствовать развитию логического мышления. Например, загадки о животных, их повадках и среде обитания, или о растениях и их особенностях. Акцент на разнообразии природы.

Проведение простых и безопасных научных экспериментов, демонстрирующих интересные физические и химические явления. Например, «извержение вулкана» (с использованием соды, уксуса и пищевого красителя), «волшебный сад» (выращивание кристаллов из соли) или «невидимые чернила». Объяснение принципов, лежащих в основе этих явлений. Важно создать условия для самостоятельной работы участников и стимулировать их задавать вопросы.

Участникам предлагается создать творческие работы, посвященные теме окружающей среды. Это могут быть рисунки, аппликации, поделки из природных материалов или короткие рассказы. Важно предоставить участникам широкий выбор материалов и стимулировать их фантазию. Например, можно попросить участников нарисовать любимое животное или растение, или создать коллаж из фотографий природы.

Проведение викторины с вопросами об окружающем мире. Вопросы должны быть разнообразными и охватывать различные области знаний (биология, география, экология). За правильные ответы начисляются баллы. Викторина проводится в игровой форме, чтобы поддерживать интерес участников. Возможно использование мультимедийной презентации с изображениями и видео.

Подсчет баллов и объявление победителей. Награждение победителей и участников небольшими призами. Поздравление всех участников с успешным завершением мероприятия. Подчеркивание важности заботы об окружающей среде и призыва к активным действиям.

Обсуждение с участниками полученных впечатлений и новых знаний. Блиц-опрос с вопросами о том, что понравилось больше всего и что нового они узнали. Подведение итога мероприятия и благодарность участникам за активное участие. В заключение – обращение к участникам с призывом продолжать изучать окружающий мир и бережно относиться к природе.