Приветственное слово ведущего, представление жюри, объявление правил конкурса и критериев оценки. Создание праздничной атмосферы. Краткое описание целей и задач конкурса, его значимости для развития творческих способностей школьников. Вступительное слово директора школы или представителя администрации, выражающего поддержку мероприятию. Музыкальное приветствие, выступление творческого коллектива (по желанию). Подчеркнуть, что важен не только результат, но и процесс творчества.

Ознакомление с выставкой работ, представленных участниками. Участники и гости рассматривают экспонаты, оценивают технику исполнения, оригинальность идеи и общее впечатление. Ведущий кратко представляет каждую работу, рассказывает о её авторе и использованных материалах. Предусмотреть возможность для посетителей оставить свои отзывы и пожелания в книге отзывов. Фотографирование работ для оформления школьной газеты или веб-сайта.

Проведение мастер-класса по одному из видов рукоделия (например, по созданию открытки, оригами, плетению браслетов и т.д.). Мастер-класс проводит опытный педагог или приглашенный специалист. Участники под руководством мастера создают небольшую поделку своими руками, осваивая новые навыки и техники. Мастер предоставляет необходимые материалы и инструменты. Обеспечивается индивидуальный подход к каждому участнику, помощь и поддержка в процессе работы. Создание позитивной и творческой атмосферы.

Жюри проводит оценивание представленных работ в соответствии с заранее определенными критериями (оригинальность, техника исполнения, эстетическое оформление и т.д.). Члены жюри обсуждают и выставляют оценки каждой работе, обосновывая свои решения. Жюри определяет победителей в различных номинациях (например, «Лучшая работа в технике оригами», «Самая оригинальная идея», «Лучшее исполнение» и т.д.). Жюри может также отметить специальные призы за отдельные достижения.

Объявление результатов конкурса и награждение победителей. Вручение призов и дипломов победителям в различных номинациях. Поздравление всех участников с успешным завершением конкурса. Благодарность членам жюри за их работу и вклад в проведение мероприятия. Музыкальное сопровождение церемонии награждения.

Обсуждение участниками своих впечатлений от конкурса. Отзывы о мастер-классе, о работе жюри, о представленных работах. Обмен опытом и идеями. Рефлексия: «Что нового я узнал(а)?», «Что мне понравилось больше всего?», «Что можно улучшить в будущем?». Завершающее слово ведущего, выражающего надежду на продолжение творческой деятельности.