Приветствие участников. Объявление темы и правил путешествия. Создание сказочной атмосферы с помощью музыки и оформления зала. Демонстрация короткого видеоролика или презентации о русских народных сказках, чтобы погрузить детей в мир сказок и вызвать эмоциональный отклик.

Участники делятся на команды. Каждая команда получает карточки с загадками о сказочных персонажах и предметах. За правильные ответы команды получают баллы. Этот этап направлен на проверку знаний сказок и развитие логического мышления. Загадки составлены таким образом, чтобы охватывать разные сказки и уровни сложности.

Командам предлагается собрать разрезанную на части иллюстрацию к известной сказке или восстановить последовательность событий сказочного сюжета. Этот этап развивает внимание, память и умение видеть цельную картину. Важно, чтобы иллюстрации были яркими и понятными для детей.

Команды получают задание создать небольшой рисунок, аппликацию или коллаж на тему любимой сказки. Этот этап направлен на развитие творческих способностей, воображения и умения выражать свои мысли в образной форме. Предоставляются различные материалы для творчества (краски, карандаши, бумага, клей, ткани и т.п.).

Командам предлагается отгадать сказочный предмет по описанию или по его изображению. Можно устроить небольшую сценку с использованием сказочного реквизита, где участники должны изобразить героев и ситуации из сказки. Акцент на актерском мастерстве и умении взаимодействовать с другими участниками.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команд призами и поощрительными подарками. Поздравление всех участников с успешным завершением путешествия. Отметить активность и творческий подход каждой команды.

Проведение беседы о впечатлениях от мероприятия. Что понравилось, что было сложным, что нового узнали. Предложение нарисовать рисунок или написать небольшое эссе о любимых героях сказки. Заключительное слово учителя.