Приветствие участников, вступительное слово учителя о космосе и его тайнах. Короткая презентация, демонстрирующая красоту космоса, фотографии планет, звезд, галактик. Звучит космическая музыка. Объявление правил конкурса и состава жюри. Создание атмосферы загадочности и предвкушения приключения.

Викторина, состоящая из вопросов различной сложности о космосе, планетах, звездах, космонавтах и космических аппаратах. Вопросы могут быть как устные, так и письменные. Участники отвечают индивидуально или в командах. Можно использовать формат игры «Своя игра» или «Что? Где? Когда?». Акцент делается на проверку и углубление знаний учащихся по астрономии и космонавтике. Подведение итогов викторины.

Участникам предлагается создать модели ракет, планет, космических аппаратов или нарисовать картины на тему космоса. Для создания моделей предоставляются различные материалы: картон, пластилин, фольга, цветная бумага и т.д. Участники могут работать индивидуально или в небольших группах. Акцент делается на развитие воображения, творческих способностей и умения работать руками. Во время работы звучит спокойная, вдохновляющая музыка.

Каждая команда или участник представляет свой проект, объясняет, что они создали и почему. Презентация должна быть краткой и информативной, с использованием наглядных материалов. Жюри оценивает оригинальность идеи, качество исполнения и умение представить свою работу. Участники задают вопросы друг другу и делятся впечатлениями.

Небольшая разминка, имитирующая движения космонавтов в невесомости: махи руками, вращения, наклоны. Зарядка помогает снять напряжение и поднять настроение. Можно использовать музыкальное сопровождение.

Жюри подводит итоги конкурса и определяет победителей в каждой номинации. Победители награждаются дипломами, призами и памятными подарками. Вручение грамот участникам за активное участие.