Приветствие участников. Краткий рассказ о жизни и творчестве Н.Н. Носова, демонстрация презентации с фотографиями писателя и иллюстрациями к его рассказам. Подчеркнуть, что рассказы Носова – это истории о детях и для детей, понятные и близкие каждому из нас. Задать вопрос: «Какие рассказы Н.Носова вы знаете?»

Проведение викторины по рассказам Н.Н. Носова. Вопросы охватывают содержание, героев и особенности юмора в произведениях писателя. Например: «Как звали мальчиков, которые строили лодку?», «Что случилось с Витькой Портнягиным на уроке рисования?». Викторина может проводиться в форме командного соревнования.

Распределение ролей и инсценировка небольших сценок из рассказов Н.Н. Носова (например, эпизод из рассказа 'Живая шляпа' или 'Про Федота-стрельца, удалого молодца'). Участники проявляют свои актерские способности и понимание характеров персонажей. Подготовка дается 5 минут.

Задание: нарисовать иллюстрацию к любимому рассказу Н.Н. Носова. Можно использовать различные художественные материалы (карандаши, фломастеры, краски). Ребята делятся своими впечатлениями и объясняют, почему они выбрали именно эту сцену для иллюстрации. Не оценивается качество рисунка, а творческий подход.

Участникам предлагается продолжить любой из рассказов Н.Н. Носова. Можно работать в группах или индивидуально. Важно проявить воображение и сохранить стиль писателя. Затем самые интересные варианты зачитываются вслух. Акцент делается на творческое мышление.

Объявление результатов игры. Награждение победителей (можно вручать небольшие призы или грамоты). Обсуждение мероприятия: что понравилось, что нового узнали, что запомнилось больше всего. Победители не главное, важен сам процесс участия и получения удовольствия от творчества.