Приветствие ведущего и гостей. Объявление темы праздника и его целей. Создание праздничной атмосферы с помощью музыки и яркого оформления зала. Краткое объяснение правил поведения на празднике. Мотивация детей к активному участию в играх и конкурсах. Ведущий рассказывает историю о том, как появились числа и как они помогают нам в повседневной жизни. Подчеркивается важность знания цифр и умения считать.

Устная счётная разминка в форме игры. Ведущий задаёт вопросы, связанные с математикой: «Сколько пальцев на руке?», «Сколько ушей у человека?», «Сколько дней в неделе?» и т.д. Дети отвечают хором. Затем предлагается назвать числа по порядку от 1 до 10 и обратно. Можно использовать ритмичные стихотворения или песенки для поддержания интереса. Важно поддерживать активность и поощрять правильные ответы.

Дети делятся на команды и получают наборы геометрических фигур (кубики, кирпичики и т.д.). Задача каждой команды – построить самую высокую башню из имеющихся фигур за определенное время. Команда-победитель определяется по высоте башни. Этот конкурс развивает умение детей работать в команде, планировать свои действия и конструктивные навыки. Важно следить за безопасностью и поддерживать дружескую атмосферу соревнований.

По залу спрятаны карточки с числами от 1 до 10. Дети делятся на две команды. По сигналу ведущего игроки каждой команды должны найти как можно больше карточек с числами за определенное время. Команда, собравшая больше карточек, побеждает. Игра способствует развитию внимания, быстроты реакции и умения ориентироваться в пространстве. Важно обеспечить безопасность перемещения детей по залу.

Проводится небольшая танцевальная разминка под песенку, в которой упоминаются числа. Дети повторяют движения за ведущим, считая вместе с ним. Музыкальная пауза помогает снять напряжение, создать позитивный настрой и восстановить силы перед следующими конкурсами. Важно подбирать музыку, соответствующую возрасту и интересам детей.

Ведущий задает детям загадки, связанные с математикой и числами от 1 до 10. Например: «Я стою на страже порядка, вяжу узлы и не дам вам скучать – что это?» (верёвка, показывая связь с числом 10 узлов). На правильные ответы начисляются баллы. Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов. Викторина способствует развитию логического мышления, внимания и умения решать задачи.

Подсчет баллов, объявление победителей конкурса и викторины. Награждение команд-победительниц и активных участников праздника призами и грамотами. Ведущий благодарит детей за активное участие и поздравляет всех с успешным завершением праздника. Подчеркивается, что все участники – молодцы. Важно поддержать и похвалить каждого ребенка.