Учитель приветствует участников, объявляет тему и цели викторины. Объяснение правил игры, деление на команды (например, «Грибочки», «Листочки», «Ягодки»). Создание позитивной атмосферы, небольшой музыкальный фон. Подчеркивается важность активного участия и взаимопомощи в команде. Психологический настрой на плодотворную работу.

Каждой команде предлагается за короткое время назвать как можно больше ассоциаций со словом «Осень». Например: дождь, листья, грибы, урожай, прохлада, желтый цвет и т.д. За каждую оригинальную и правильную ассоциацию команде начисляются баллы. Это позволяет активизировать знания и подготовить участников к основной части викторины.

Проведение нескольких туров викторины с вопросами различной сложности по темам: осенние явления природы, животный мир осенью, осенние месяцы, народные приметы, стихи и загадки об осени. Вопросы демонстрируются на экране презентации. Команды записывают ответы на карточках. Оценка ответов проводится после каждого тура. Разнообразие форматов вопросов (тест, открытый вопрос, задание-картинка).

Командам предлагается за определенное время создать небольшой «осенний букет» из предложенных материалов (бумага, листья, природные материалы) или изобразить осень на рисунке/написать короткое стихотворение на тему осени. Оценивается креативность, аккуратность и соответствие теме. Конкурс направлен на развитие творческих способностей и эстетического вкуса.

Подсчет баллов, объявление победителей викторины. Вручение призов и грамот в номинациях «Самая знающая команда», «Самая креативная команда», «Самая дружная команда» и т.д. Поздравление всех участников с успешным завершением мероприятия. Создание атмосферы радости и гордости за свои достижения.

Проведение короткой рефлексии: что нового узнали, что понравилось, что было самым сложным. Благодарность участникам за активное участие и хорошее настроение. Музыкальное сопровождение на фоне, прощание.