Организатор приветствует участников, создает позитивную атмосферу, объявляет тему и цели мероприятия. Подчеркивается важность заботы о своем здоровье и правильном питании. Можно использовать небольшую разминку или игру на знакомство, чтобы сплотить команды.

Проводится короткая викторина с вопросами о витаминах, их значении для здоровья и источниках. Вопросы могут быть как простыми (например, «Какой витамин помогает нам видеть в темноте?»), так и более сложными (например, «Какие продукты богаты витамином D?»). Викторина проводится в игровой форме с использованием мультимедийной презентации.

Участники делятся на команды. Каждая команда получает карточки с изображением продуктов. Задача – распределить продукты по группам, соответствующим витаминам (например, витамин С – цитрусовые, витамин А – морковь и т.д.). За правильное выполнение задания начисляются баллы.

Командам предлагаются загадки о витаминах или о продуктах, богатых витаминами. Команды должны отгадать загадку и назвать соответствующий витамин или продукт. За правильные ответы начисляются баллы. Можно использовать игровые элементы, например, «угадай вкус» (предложить детям попробовать кусочки фруктов и овощей с закрытыми глазами).

Каждой команде выдается набор разрезанных картинок с изображением продуктов. Задача – собрать картинку и назвать, какой витамин содержится в этом продукте. Забытые или несоответствующие ингредиенты снижают баллы. Этот этап развивает внимательность и координацию.

Подсчитываются баллы, объявляются победители. Каждая команда получает небольшие призы или медальки. Организатор благодарит участников за активное участие и желает им крепкого здоровья. Проводится короткое обсуждение мероприятия.

Организатор предлагает детям поделиться своими впечатлениями от мероприятия, ответить на вопросы: «Что нового вы узнали?», «Что вам больше всего понравилось?», «Как вы будете использовать полученные знания?». Подчеркивается важность заботы о своем здоровье и правильном питании.